【題目】如圖是初中常用的實驗裝置，請根據要求完成相關問題。
（1）若用A裝置制取氧氣，發生反應的化學方程式為_____。
（2）通過查閱資料得知：常溫下，二氧化碳是一種密度比空氣大，且能溶于水的氣體。實驗室可用塊狀石灰石和無色液體稀鹽酸在常溫下通過反應制得，則應選擇_____（填字母）裝置來制取二氧化碳。
（3）將焦炭和水蒸氣反應可制取水煤氣（主要成分是氫氣和一氧化碳）等。水煤氣燃燒能生成二氧化碳和水，請寫出檢驗水煤氣燃燒產物的方法_____（簡述操作、現象及結論）。
【答案】2H2O2
2H2O+O2↑ AD 將水煤氣燃燒后氣體依次通過無水硫酸銅、澄清石灰水，無水硫酸銅變為藍色，澄清石灰水變渾濁，說明水煤氣燃燒后氣體有二氧化碳和水
【解析】
（1）裝置A是過氧化氫制取氧氣的裝置，所以是過氧化氫與二氧化錳制取氧氣的化學反應方程式：2H2O2
2H2O+O2↑；
（2）二氧化碳采取固液常溫型發生裝置制取，則選擇實驗裝置為A，二氧化碳能溶于水，所以不能用排水法，密度比空氣大，則選用向上排空法收集，所以選擇D作為收集裝置；
（3）水可通過無水硫酸銅變色進行驗證，二氧化碳用澄清石灰水變渾濁現象驗證，所以只要將燃燒后氣體通過兩個裝置，即可驗證氣體組分。即：將水煤氣燃燒后氣體依次通過無水硫酸銅、澄清石灰水，無水硫酸銅變為藍色，澄清石灰水變渾濁，說明水煤氣燃燒后氣體有二氧化碳和水
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置。請回答下列問題：
（1）指出圖中標有字母的儀器名稱：a_____；
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用_____（填字母標號，下同）作發生裝置，寫出該反應的化學方程式_____，若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____裝置；
（3）利用微型儀器進行實驗探究，不但節約藥品還能減少廢棄物的產生。用如圖微型儀器完成制取并檢驗CO2的實驗，在實驗過程中只消耗了0.73g10%的鹽酸。
①隨著反應的進行，我們將觀察到澄清石灰水變渾濁；請寫出該反應的化學方程式_____；
②如果把澄清石灰水換成紫色石蕊試液，我們將觀察到_____的現象，請寫出該反應的化學方程式：_____；
③如果配制該稀鹽酸100g，下列操作不會對溶液的溶質質量分數造成影響的是（____）
A 量取水的體積時，仰視讀數
B 配制溶液的燒杯里殘留有水，且未傾倒干凈
C 轉移溶液入試劑瓶時，未用玻璃棒引流造成溶液飛濺而出
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗是學習化學的一個重要途徑．根據給出的裝置回答下列問題：
（1）儀器①和②的名稱分別是_____和_____。
（2）實驗室選用 B 作為制取氧氣的發生裝置，反應的化學符號表達式是_____。
（3）上述反應所屬基本反應類型是_____ 反應；反應前后二氧化錳的質量和_____都沒有發生變化。
（4）若用排氣法收集氧氣，應選用_____裝置（填“D”或“E”），驗滿的方法是_____ 。
（5）若用 F 裝置進行排水法收集氧氣（瓶中已充滿水），則氣體應從_____（填“a”或“b”，下同）口通入；若用 F 裝置進行排空氣法收集氫氣，氣體應從_____口通入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗課上，同學們制得了“白色的鹽”，小剛很高興，并大聲地說：“我制得了純凈的NaCl。”老師否定了他的說法，并解釋說：“同學們制得的白色的鹽中除了含有NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性雜質。”于是，同學們為了得到更純的NaCl，設計了如下的實驗方案：
請回答下列問題：
（1）沉淀A的化學式是_________。
（2）若將步驟④和⑤順序顛倒會引發的后果是_____________________。
（3）沉淀B中除了含有CaCO3以外還含有_______________。（填化學式）
（4）濾液乙中含有的陰離子是__________。（填離子稱號）
（5）小剛向濾液乙中，滴入幾滴稀鹽酸后就進行蒸發操作。麗麗馬上制止，并設計實驗， 探究蒸發皿內溶液中除了NaCl以外，是否還含有其他溶質。于是，取少量該溶液于試管中，接下來進行的操作是______________，觀察到的現象是___________________________________。
由此得出該溶液中溶質成分為NaCl和Na2CO3。如果用該溶液蒸發結晶，則得不到更純的NaCl。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2019年4月25日是第12個世界瘧疾日，中國中醫科學院青蒿素研究中心和中藥研究所的科學家們在國際權威期刊《新英格蘭醫學雜志》上提出了“青蒿素抗藥性”的合理應對方案。青蒿素的分子式為
，關于青蒿素的說法錯誤的是（ ）
A. 青蒿素由三種元素組成
B. 每個青蒿素分子由42個原子構成
C. 青蒿素中碳元素和氧元素的質量比為3：1
D. 青蒿素的相對分子質量為282
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【題目】化學用語是學習化學的重要工具。下面對化學用語含義的敘述正確的是（ ）
①H ②Fe ③
④
⑤2MgO
A. ③表示鐵離子
B. 能表示一個分子的有④⑤
C. ②和③屬于同種元素
D. ④表示由1個碳元素和2個氧元素組成
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【題目】硒被譽為“抗癌大王”的圖示如下。根據如圖提供的硒的有關信息，下列說法正確的是( )
A.硒原子中子數為34
B.硒的原子結構示意圖中x=4
C.硒在化學反應中容易得電子達到穩定結構
D.硒的相對原子質量是78.96g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為加深對燃燒條件的認識，進一步了解滅火的原理。某同學進行了下列探究實驗：
（1）用棉花分別蘸酒精和水，放到酒精燈火焰上加熱片刻。觀察到_____現象。通過此實驗，可以得出燃燒的條件之一是_____。
（2）如圖甲所示：將同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側，加熱銅片的中部，可以觀察到_____現象。 通過此實驗，可以得出燃燒的條件之一是_____。
（3）如圖乙所示：燒杯中盛有80°C的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小塊白磷（著火點40°C），在廣口瓶中加二氧化錳粉末，在注射器中加過氧化氫溶液，塞緊瓶塞。
①推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是_____。 推入H2O2 溶液后,觀察到燒杯中的現象是_____。
②測得實驗過程中產生0.8 g氧氣，試計算參加反應的過氧化氫的質量。（請根據化學方程式進行計算，在答紙上寫出計算過程）。_____。
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【題目】同學們從一水溝中取了一些濁水，請你參與他們的實驗，并完成相關問題。
（1）向這些濁水中加入凈水劑，并用玻璃棒攪拌，使水中懸浮的顆粒沉降下來。下列物質可作凈水劑的是 ___________（填序號）。
A食鹽 B高錳酸鉀 C明礬 D肥皂水
（2）按如下圖甲所示的方法操作。儀器A的作用______________，實驗中發現儀器 D 中的液體呈渾濁，你猜想其中的原因可能是 _______________（填一種）。
（3）實驗改正之后獲得一杯澄清的水。關于這杯水，下列描述一定正確的是（______）
A是氧化物 B是硬水 C是軟水 D是混合物
（4）如果這杯澄清的水有點顏色，使用如圖乙所示的凈水裝置，能除去水的顏色的物質主要是_____________主要是利用它的____________性。
（5）取少量經過凈水器出來的水，向其中加入一些肥皂水，振蕩，發現幾乎沒有泡沫，且有大量的浮渣。據此現象你能得到的結論是___________________。
（6）用如圖丙所示裝置對經凈水器出來的水進行處理，該操作的名稱是 ___________。實驗時圓底燒瓶中加入了幾片碎瓷片，其作用是___________。
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