【題目】下列做法不符合環保的是
A．焚燒作物秸稈 B．公交車改用清潔燃料
C．治理工地揚塵 D．化工廠廢氣經處理后排放
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～H均是初中化學中常見的物質，在一定條件下，它們之間有如圖所示的轉化和反應關系（“→”表示轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。已知D、E、F、G、H是不同類別的物質，常溫下A、C為無色液體，且A是常見的燃料，F廣泛應用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑等工業上。請回答下列問題：
（1）A的化學式是________。
（2）寫出反應③的化學方程式________________________________。
（3）指出反應④的基本類型________。
（4）E的用途之一是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖，是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是
A．20℃時，甲、乙兩種固體物質的溶解度都是30
B．40℃時，甲的飽和溶液中溶質質量分數為50%
C．40℃時，將50g乙物質全部溶于水中，恰好能得到150g乙的飽和溶液
D．將130g 20℃甲的飽和溶液升溫到40℃，最多還能溶解甲物質20g
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【題目】（3分）將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測量燒杯中溶液的溫度，溫度隨加入稀鹽酸的質量變化曲線如圖所示：
（1）在滴加的過程中，燒杯中溶液的pH逐漸 （填“增大”、“減小”或“不變”）。
（2）由圖可知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生的反應是 （填“放熱”或“吸熱”）反應。
（3）圖中B點時，溶液中的溶質是 （填化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室從海藻中提取碘，有如下化學反應：2NaI+Cl2═2NaCl+I2，這一反應所屬類型是
A．化合反應 B．復分解反應 C．置換反應 D．分解反應
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【題目】某同學做了如下圖幾個實驗，請回答問題：
（1）圖1錐形瓶中充滿二氧化碳，將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加入到瓶中，觀察到的現象是____________，發生反應的化學方程式為________________________。
（2）配制一定質量10%的稀硫酸，若量取濃硫酸時仰視讀數，得到溶液中溶質的質量分數會________（填“大于”“小于”或“等于”）10%。
（3）圖3實驗中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明了可燃物燃燒需滿足的條件是___________；銅片上的白磷燃燒，熱水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E為初中化學常見的五種物質，它們之間有如圖所示的轉化和反應關系（“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質，“—”表示相連兩物質能發生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件己略去）。
（1）若A的固體可用于人工降雨，B為植物光合作用的產物之一，E在工業上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等。則B為______；D與E反應的基本類型為_______。
（2）若A為人體胃酸的士要成分，D與E經混合研磨可產生刺激性氣味的氣體，且圖中體現了A的四種不同化學性質。則C物質的類別_____（填“一定”或“不一定”) 為氧化物；D與E反應的化學方程式為______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關于催化劑，以下觀點正確的是( )
A. 二氧化錳是高錳酸鉀分解的催化劑
B. 催化劑在化學反應中可提高總產量
C. 催化劑在化學反應前后質量和化學性質均不改變
D. 催化劑可以使不能相互反應的物質很快就反應了
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