【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a 、b ；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是 (填序號)，反應的符號表達式為 。此方法制取氧氣最好，其優點 。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發生裝置是 (填序號)，要在試管口塞一團棉花，目的是 ，發生反應的符號表達式為 。
（4）收集氧氣時不宜用D裝置，其原因是 。
（5）用C裝置收集氧氣的優點是 。
【答案】（1）酒精燈，鐵架臺 （2）B H2O2 MnO2 H2O+O2 不加熱
（3）A 防止粉末堵塞導管 KMnO4 →K2MnO4 + MnO2+O2
（4）氧氣密度大于空氣 （5）純度更高
【解析】
試題分析：（1）常見儀器的識記：酒精燈，鐵架臺
（2）發生裝置的選擇依據：反應物的狀態和反應條件，用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣屬于固體和液體在常溫下反應，故選發生裝置B；反應的符號表達式：H2O2 MnO2 H2O+O2 ；此方法制取氧氣最好，其優點 ：反應在常溫下發生，不需加熱、安全、環保、簡便
（3）發生裝置的選擇依據：反應物的狀態和反應條件，用高錳酸鉀制取氧氣屬于固體和固體在加熱條件下反應，故選發生裝置A ；要在試管口塞一團棉花，目的：防止粉末堵塞導管；發生反應的符號表達式為：KMnO4 →K2MnO4 + MnO2+O2
（4）收集裝置的選擇依據是：氣體的密度和溶解性，收集氧氣時不宜用D裝置，其原因是：氧氣密度大于空氣
（5）排水法相對排空氣法收集來說，氣體更純凈；而排空氣法相對排水法收集來說，氣體更干燥，故用C裝置收集氧氣的優點是：純度更高
名師點撥卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10分）工業上用碳酸鈉溶液與石灰水反應制燒堿。對于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應，某化學興趣小組的同學將其產物進行過濾，并對濾液進行如下探究。
【提出問題】濾液中含有哪些溶質？
【猜想與假設】假設一：濾液中只含氫氧化鈉
假設二：濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉
假設三：濾液中含
假設四：濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉
【進行實驗】甲同學設計了如下實驗方案：
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
取少量濾液放在試管中，再滴入氯化鈣溶液 | 若生成白色沉淀 | 碳酸鈉過量 |
若無明顯現象 | 恰好反應 |
【反思與評價】
（1）碳酸鈉溶液與石灰水反應的基本類型為 。
（2）乙同學認為假設四不合理，理由是 。
（3）丙同學認為甲同學設計方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應，她的理由是 。
（4）丁同學認為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應，還需在甲同學實驗方案的基礎上進行實驗。她的實驗方案是：
實驗步驟 | 實驗現象和結論 |
【定量研究】
（5）戊同學稱取100g燒堿固體樣品（樣品中的雜質是碳酸鈉），加水溶解得到溶液A，取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。反應時CaCl2溶液與沉淀的質量關系如圖所示。
①樣品中氫氧化鈉的質量為 g；
②計算所加CaCl2溶液中溶質的質量分數。（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】《美國化學會志》報道了中國科學家以二氧化碳和鈉在一定條件制得金剛石，其反應的化學方程式為：3CO2 + 4Na = 2X + C（金剛石），則X的化學式為
A.Na2O2 B.Na2CO3 C.Na2O D.Na4C2O6
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分)能與環境已成為人們日益關注的問題。
（1）目前人們利用最多的能是煤、 和天然氣等化石燃料。
（2）充分燃燒1000g天然氣和煤所產生的CO2和SO2氣體的質量如下圖所示，根據圖示分析，下列說法正確的是 。
A．煤燃燒產生的氣體更易導致酸雨 B．該天然氣不含硫元素
C．煤燃燒對環境影響較小 D．煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產生
（3）2014年南京青奧會火炬使用的燃料為A物質，純凈物A在B物質充分燃燒，發生反應A+5B 點燃 3C+4D(部分微觀示意圖如下所示)。
①上述反應提供氧，具有氧化性的物質為 ；
②A物質各元素的質量比為
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（共8分）根據下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）寫出標有序號的儀器名稱：①_____________，②____________；
（2）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起______作用，發生反應的化學方程式為_____________________________________________；
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，應選擇的發生裝置為_________（填寫裝置的字母代號，下同）；應選用的收集裝置是___________。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的木條放在__________________，觀察火焰是否熄滅。
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