【題目】某校化學興趣小組利用數字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列敘述正確的是（ ）
A. 圖中a點所示溶液的溶質是NaCl和NaOH
B. 由a點到b點溶液的pH變化過程證明酸和堿發生了中和反應
C. 向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞,溶液仍為無色
D. 該實驗是將鹽酸逐滴滴入到氫氧化鈉溶液中
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【題目】為研究酸和堿反應的特點，將稀鹽酸勻速、緩慢地滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，并測繪出燒杯內溶液的溫度和pH的變化圖像（如圖所示），請回答問題：
（1）由pH變化圖像可知，在t1時刻，燒杯中存在的陰離子是_______（寫離子符號）。
（2）由溫度變化圖像可知，稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發生的化學反應是______（選填“放熱”或“吸熱”）反應。t2時刻后，溶液溫度降低的主要原因是______。
（3）上述實驗產物為氯化鈉，實驗小組還想測量一定質量大顆粒食鹽晶體的體積。在量筒內倒入一定量的水，然后將一定質量的食鹽晶體放入，觀察液面的變化來測量食鹽的體積，但他的想法馬上遭到大家的否定，原因是______。最后同學換成另一種液體才取得實驗成功。
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【題目】溶液與人們的生產生活密切相關。
(1)將少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到無色溶液的是_____(填字母)。
A．高錳酸鉀 B．汽油 C．面粉 D．白糖
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質，形成溶液過程中，溫度沒有明顯變化的 是_____ (填字母)。
A．燒堿 B．硝酸銨 C．氯化鈉 D．濃硫酸
(3)下圖 1 為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。
①溶解度隨溫度升高而增大的物質是_____(填 “甲”或“乙”)。
②某同學按圖 2 所示進行實驗，得到相應溫度下的 A、B、C 溶液，在 A、B、C 三種 溶液中屬于飽和溶液的是________(填字母)。向溶液 C 中再加入 25g 甲，充分攪拌， 恢復到 t2℃時，所得溶液中溶質的質量分數為_______________(結果精確到 0.1%)。
③將 t2℃時的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至 t1℃,所得溶液中溶質的質量分數 甲_____乙(填“<”、“=”或“>”)。
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【題目】錸被譽為“超級金屬”，錸及其合金被廣泛應用到航空航天領域。錸元素的部分信息如圖。請回答下列問題：
（1）錸原子的電子數為_____，x=_____。
（2）錸元素位于周期表的第_____周期；錸的相對原子質量是_____。
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【題目】人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣。某補鈣劑包裝盒上的說明如圖所示，請完成下列問題。
（1）葡萄糖酸鈣由_____種元素組成。
（2）葡萄糖酸鈣碳、鈣元素的質量比是_____。
（3）葡萄糖酸鈣的相對分子質量為_____。
（4）按照該補鈣劑的說明服用鈣片，每天可補充_____mg鈣元素。（結果保留小數點后1位）
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【題目】納米鐵粉在空氣中不易自燃，但稍加熱即可劇烈燃燒，如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗。下列說法不正確的是（ ）
A. 納米鐵粉燃燒的化學方程式為3Fe+2O2
Fe3O4
B. 氣球先膨脹后又變小
C. 激光手電照射使納米鐵粉的著火點降低
D. 錐形瓶中的水可防止生成物濺落炸裂瓶底
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【題目】20 ℃時，有質量分數為5%的食鹽溶液A和質量分數為26.47%的食鹽溶液B，下列有關A、B兩種食鹽溶液的判斷正確的是( )
A. 向m g溶液B中加入x g食鹽，振蕩后，溶液的質量不變，則食鹽在20 ℃時的溶解度為36
B. 等質量的A、B中，溶劑質量：B＞A
C. m g溶液B中的溶質質量為
g
D. 向m g溶液A中加入x g食鹽，振蕩后，溶液的質量＞m g
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【題目】水是寶貴的自然資源，對于人類生活、工農業生產都具有重要的意義。
（1）水的凈化
①自來水生產過程中，可用____方法除去水中不溶性雜質，用____去除水中色素和氣味。
②可用____來檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中常用______的方法降低水的硬度。
（2）水是最常用的溶劑
實驗室用蔗糖配制一定溶質質量分數的溶液時，可能涉及以下操作：
①上圖操作中有錯誤的是________（填序號）。
②改正錯誤后，表示正確的操作順序是_________。
A. ⑤②①③④ B. ⑤①②③④ C. ⑤③②④① D. ⑤③①④②
③用25g葡萄糖(C6H12O6)配制5%的葡萄糖溶液，配好后所得溶液中氫元素和氧元素的質量比為 ____ 。
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【題目】小明參觀某養魚池時，好奇的發現農民向養魚池中撒一種淡黃色固體——過氧化鈣，用來增加魚池中的含氧量。
小明剛學完氧氣的實驗室制法，于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。
（提出問題）過氧化鈣可否用于制取氧氣?
（查閱資料）部分內容如下：過氧化鈣（CaO2）室溫下穩定，在300℃時分解生成氧氣，主要用途可做增氧劑、殺菌劑等。
（猜想與驗證）
（1）小明依據資料顯示：加熱過氧化鈣可制取氧氣。
實驗裝置 | 實驗主要過程 |
| ①檢查裝置氣密性。操作如下：先將導管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到________，松開手后，導管口有液面上升。 |
實驗結論：加熱過氧化鈣可制取氧氣。
（2）小明聯想到農民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ.
猜想Ⅱ：過氧化鈣與水反應可制取氧氣。
實驗裝置 | 實驗主要過程 |
| ①檢查裝置氣密性。 |
實驗結論：不能用過氧化鈣與水反應制取氧氣。
分析與反思：
雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實驗現象，小明推導出農民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是 。
（3）小明希望對此實驗進行改進，使該反應加快，你能幫他提出建議嗎？
你的合理建議： 。
這些建議是否可行，還需進一步通過實驗驗證。
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