【題目】下列說法不正確的是（ ）
A、空氣的主要成分是氮氣和氧氣
B、氧氣可用于醫療急救
C、食品包裝中充入氮氣可以防腐
D、新鮮的空氣中不含二氧化碳
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小沛用如圖所示裝置測量空氣中氧氣含量，集氣瓶容積為700mL，集氣瓶內水的體積為100mL，實驗開始前量筒200mL，實驗結束后量筒中水的體積為100mL。
（1）白磷燃燒的化學反應式為_________________。
（2）用力將預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷燃燒并產生大量白煙。整個實驗過程中，量筒內水面的變化情況是__________________。
（3）將步驟（2）后的集氣瓶內氣體換成等體積的混合氣體（該混合氣體中氧氣體積分數為1%，氮氣體積分數為99%），再次實驗，發現白磷不能被點燃。由此可知，在所有操作均規范的情況下，步驟（2）實驗所測得的空氣中氧氣的含量比理論值__________（填“偏大”、“偏小”或“不變”），該實驗測得氧氣體積是_______mL。
（4）已知氧氣密度為1.4g/L，每31g白磷燃燒需要消耗40g氧氣，若操作中要盡量消耗完瓶中的氧氣，求完成此實驗至少需要白磷多少克。（要求寫出計算過程，結果保留兩位小數）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】據報道，俄羅斯科學家最近合成了一種新的原子，經測定該原子的核電荷數為114，相對原子質量為289，其中子數與電子數之差為
A、175 B、114 C、61 D、289
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】按要求填空：
（1）用符號表示：氫原子___________三個鈉離子___________地殼中含量最多的元素___________、4個氮原子___________、鋁元素_____________
（2）寫出2的含義：2Mg2+___________________、_____________2S___________
（3）寫出相應的符號表達式（每空兩分，寫文字表達式不給分）：
鎂條燃燒___________________加熱銅片____________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2011年江西省某市化學實驗操作考察的實驗之一是“高錳酸鉀制取氧氣”。現摘錄某同學的實驗過程如下：
①選擇適當儀器，組裝成如圖1所示的實驗裝置；
②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；
③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現氣泡；
④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導管口放置蓬松的棉花團，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；
⑤點燃酒精燈加熱，待導管口有氣泡產生，立即用集氣瓶進行收集；
⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中取出
請回答下列問題：
（1）步驟②的操作與觀察到的現象是： ；若裝置無破損，加熱一段時間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導管口仍未產生明顯氣泡，可能的原因是 ；
（2）上述實驗步驟中，可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）是 ；（填序號）
（3）步驟⑦中的操作，可能引起 ；
（4）有一名同學欲用圖2裝置排空氣法收集氧氣，則氧氣應從導管口 通入，驗證此裝置是否收集滿為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學研究發現，用氯氣作自來水消毒劑易產生致癌物。新型高效安全的殺菌劑二氧化氯已經研制成功。二氧化氯的化學式是______________，其中氯元素的化合價是_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）下邊放有一瓶用排水法收集好的氣體，由此你可推測該氣體具有的性質是：
①____________；②__________。
（2）輸氧是醫療搶救中的重要方法。輸氧時要控制氧氣的輸出速率。請利用圖示儀器，組裝一套可觀察到氧氣輸出速率的裝置，應選用的儀器序號是__________，裝有少量水的該套裝置應從__________ （填字母）導氣管輸入氧氣，通過觀察__________即可知道氧氣的輸出速率。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）根據空氣的成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有__________
②石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體物質，說明空氣中含有__________
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有__________
（2）已知空氣中氧氣的體積分數為21%，小蘭同學用如圖裝置進行驗證，實驗后發現測得的氧氣體積分數小于1/5，請你幫她分析造成這種結果的可能原因（至少答兩點）: ____________________
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