【題目】石灰石樣品的主要成分是CaCO3（已知其它雜質不與鹽酸反應）。課外小組同學將50g鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中，得到如下部分數據和圖象：
請計算：
（1）石灰石樣品中雜質的質量為 g。
（2）所加鹽酸的溶質質量分數。
一課一練課時達標系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（本題8分）A—E五種物質都是初中化學內容中涉及的化合物，它們之間轉化關系如下圖所示。
（1）根據上圖推斷，A是 ，C是 ，D是 ，E是 （填寫化學式）。
（2）寫出反應①的化學方程式 ，寫出反應④的化學方程式 。
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【題目】有甲、乙、丙三種純凈物，甲為黑色固體，乙、丙為無色氣體。點燃時，甲既能成乙，也能生成丙；丙點燃也能生成乙。下列關于這三種物質的推斷敘述正確的是
A．甲是氧化銅 B．乙是一氧化碳
C．丙是一氧化碳 D．丙是二氧化碳
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【題目】下列實驗結論正確的是
①既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既可說明二氧化碳能溶于水，又說明了二氧化碳能與水反應
④既可說明水是由氫、氧元素組成,又可推導出水分子中氫原子和氧原子個數之比為2:1
A．①②④ B．②④ C．③④ D．①②③
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。請結合圖示回答問題：
（1）寫出儀器a的名稱 。
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，反應的化學方程式為 ，應選擇的發生裝置是 （填字母），收集裝置是 （填字母）。
（3）小彭同學設計了下圖裝置驗證二氧化碳的性質，當通入二氧化碳一段時間后，F中的現象是 ；
G中觀察到澄清石灰水變渾濁，該反應的化學方程式為： ；
H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質是 。
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【題目】(15分)人類的生活和生產都離不開金屬材料。
（1）鐵是目前年產量最高的金屬。
①高爐煉鐵時需要的主要原料有鐵礦石、焦炭、_______等。
②煉鐵的反應原理主要是利用CO把鐵從鐵礦石中______出來（填“置換”或“還原”），表示該原理的化學方程式是__ _ _。
③下列說法正確的是__________________。（填字母序號）
A．鐵生銹就是鐵與空氣中的氧氣發生的化學反應
B．回收廢舊金屬有利于節約金屬資源
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成氧化鐵
D．在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳來配制農藥波爾多液
（2）請你參與探究幾種常見金屬飾品所含金屬的相關活動，并回答下列問題。
【提出問題】Ⅰ．怎樣鑒別真假黃金？Ⅱ．怎樣確定鈀的金屬活動性？
【查閱資料】假黃金通常是黃銅（Cu﹣Zn合金）；
鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品
【實驗藥品】鈀（Pd）、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液
【實驗探究】
①鑒別黃金樣品的真假：取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察樣品表面有氣泡產生，說明此樣品為 （填“真”或“假”）黃金，其中發生的反應方程式為________。
②探究鈀的金屬活動性：依據生活經驗，同學們猜測鈀的活動性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進行如下實驗：
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | 無明顯現象 | 鈀的活動性比銀 。(填“強”或“弱”) |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 | _________ | 鈀的活動性比鉑強。 |
初步得出結論：鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為____ 。
（3）現用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液，進行了如圖所示的實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和研究。
【提出問題】溶液A中的溶質可能有哪些？
【作出猜想】
①只有Zn(NO)3
②有Zn(NO3)2 、AgNO3
③有Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2
④有Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2、AgNO3
【交流討論】不合理的猜想是__ _____（填標號），其理由是____ ___。
【實驗探究】根據下表中的實驗步驟及現象，完成表中的實驗結論
實驗步驟 | 現象 | 實驗結論 |
取少量固體B，滴加稀鹽酸 | 有氣泡產生 | 溶液A中的溶質成分符合猜想 _， 固體B中的金屬成分有 _種。 |
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【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮。在實驗室中，收集一氧化氮時可選用的收集方法是
A．排水集氣法 B．向上排空氣集所法
C．向下排空氣集氣法 D．排水集氣法或向上排空氣集氣法
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【題目】（4分）堯堯同學將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中．
（1）可觀察到的現象是： _________ ；
（2）產生此現象的原因是： _________ ．
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