【題目】某原子結構示意圖為
，該原子核有 個質子，最外層電子數為 ，元素符號為 ，該原子在形成化合物時容易得到 個電子，達到穩定結構．
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【題目】如圖是某粒子的結構示意圖，回答下列問題：
（1）X表示 ，Y表示 ；
（2）當X=12時，Y= ；該粒子為原子；
（3）當X=17時，該粒子帶1個單位負電荷，則Y= ．
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【題目】合理使用化肥，有利于農作物的生長和減少污染，下列有關化肥的說法不正確的是
A．為保證高產盡量多施用化肥
B．不能將氯化銨與堿性物質混合施用
C．KNO3是一種常用的復合肥料
D．提倡將農家肥與化肥綜合使用
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【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮。在實驗室中，收集一氧化氮時可選用的收集方法是
A、排水集氣法 B、向上排空氣集所法
C、向下排空氣集氣法 D、排水集氣法或向上排空氣集氣法
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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內容十分豐富．下表是元素周期表的部分內容，請認真分析并回答后面的問題：
（1）請從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對原子質量為 ．
（2）表中不同種元素最本質的區別是 （填序號）：
A．相對原子質量不同 B．質子數不同 C．中子數不同
（3）元素周期表中每一個橫行叫做一個周期，通過分析，同一周期元素之間的排列有一定的規律，如： （填字母序號）、
A．從左到右，各元素原子的電子層數相同
B．從左到右，各元素原子的原子序數依次增加
C．從左到右，各元素原子的最外層電子數相同
（4）元素周期表中，原子序數為12的鎂元素的原子結構示意圖如圖
，該原子在化學反應中易 （填“得到”或“失去”）電子．說明元素的化學性質與原子的 關系密切．
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【題目】實驗室制取氧氣的下列操作正確的是
A．為防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，裝高錳酸鉀的試管口應略向上傾斜
B．為了防止氧氣浪費，導管口開始有氣泡冒出時，立即收集氣體
C．檢驗收集的氣體是否是氧氣，應把帶火星的木條放在集氣瓶口
D．加熱時，應先使酒精燈火焰在試管下方來回移動，然后再將火焰固定在藥品部位加熱
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【題目】A﹣H是初中化學常見物質，其中D、H為紅色固體，E為有毒氣體，它們之間的轉化關系如圖所示，回答下列問題：
（1）寫出一種防止反應①發生的方法 ．
（2）寫出反應②的化學方程式 ．
（3）反應③的基本反應類型是 ．
（4）反應④常用于檢驗氣體F，寫出金屬元素的化合價 ．
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【題目】實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：
（1）實驗儀器①的名稱是 ．
（2）選用A、D裝置可制取的氣體是 ，反應的化學方程式為 ．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體應選擇的發生裝置是 （填選項字母），反應的化學方程式為
（4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶內先裝滿水，氣體從 （填“a”或“b”）導管通入瓶內．若用裝置E除去氧氣中混有的水蒸氣，瓶中應盛放下列哪種物質 （填寫選項編號）．
A．濃硫酸 B．稀硫酸 C．稀鹽酸 D．石灰水．
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