Question

某學習小組的同學對物質燃燒知識進行了整理和探究．請你一起參與！
（1）木炭燃燒實驗：
①木炭在氧氣中燃燒的現象是

發出白光

，完全燃燒的反應文字表達式是

C+O₂

點燃  .

CO₂

．
②檢驗如圖集氣瓶中木炭燃燒產物的方法是

反應結束后，向瓶中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁，說明是二氧化碳

．
（2）對燃燒是否產生火焰的探究：
發現問題：木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產生火焰，而氫氣、
蠟燭、酒精等在空氣或氧氣中燃燒都產生火焰．那么，物質燃燒是否產生火焰與什么因素有關呢？
提出假設：a．與氧氣的濃度有關b．與可燃物的狀態有關c．與燃燒達到的溫度和可燃物沸點的相對大小有關
整理資料：小組同學查閱資料并歸納整理如下表：

物質名稱	物質狀態	沸點（℃）	燃燒達到的溫度（℃）	是否產生火焰
氫氣	氣	-259	約2750	是
一氧化碳	氣	約-190	約2500	是
木炭	固	約4827	約1200	否
石蠟	固	約300	約600	是
鈉	固	約883	約1400	是
鐵	固	約2750	約1800	否

得出結論：①通過木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產生火焰，可以得出假設a

不合理

（填“合理”或“不合理”）；
②分析表中數據，可以得出有關假設b的結論是：物質燃燒是否產生火焰與可燃物的狀態

沒有

必然的聯系（填“有”、“沒有”）；
③分析表中數據，可以得出有關假設c的結論是可燃物燃燒所能達到的溫度

高于

可燃物沸點（填“高于”、“等于”或“低于”）時產生火焰，反之則否．

Answer 1

分析：（1）根據實驗中觀察到的現象來回答，利用反應物與生成物書寫化學反應方程式，根據二氧化碳的性質來檢驗二氧化碳；
（2）根據假設來分析歸納整理的表格中的數據，利用數據來說明假設是否合理，并利用給出的儀器設計燃燒實驗來觀察火焰．

解答：解：（1）①由實驗中的觀察可知，實驗現象為發出白光，該反應是碳和氧氣反應生成二氧化碳．
故答案為：發出白光；C+O₂

點燃  .

CO₂； 
②因二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，則可在反應結束后，向瓶中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁，說明是二氧化碳．
故答案為：反應結束后，向瓶中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁，說明是二氧化碳．
（2）得出結論：①根據表格中的是否產生火焰可知，木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產生火焰，則假設與氧氣的濃度有關是不合理的．
故答案為：不合理；
 ②根據表格中的物質的狀態及是否產生火焰可知，氣體物質燃燒都有火焰，而固體物質有的有火焰，所以物質燃燒是否產生火焰與可燃物的狀態沒有必然聯系．
故答案為：沒有；
 ③根據表格中物質的沸點及燃燒達到的溫度可知，當溫度高于沸點時都有火焰．
故答案為：高于．

點評：本題考查物質燃燒的現象及產生火焰的因素探究，學生應學會利用表格中的數據來分析解答，較好的訓練了學生實驗探究、歸納整合及實驗設計的能力．