【題目】分析下列化學反應,所得結論不正確的是( )
2C+O2
2COC+O2CO2 2CO+O22CO2
A. 反應物相同,參加反應的物質的量不同時,生成物不同
B. 碳、一氧化碳和天然氣一樣都可用作燃料
C. 上述反應都是化合反應，且反應都放熱
D. C→CO→CO2的轉化都只能通過與O2反應來實現
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,回答下列問題:
（1）圖中儀器①的名稱是____。
（2）若用A、E裝置制取并收集氧氣,其反應原理為(用化學方程式表示)________,待收集完氧氣后,應先從水槽中撤出導管,再停止加熱的原因是_________。
（3）實驗室制取少量二氧化碳時最好選擇的發生裝置和收集裝置分別是____(填字母序號),此發生裝置的優點是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】超細碳酸鈣可用于生產鈣片、牙膏等產品。利用碳化法生產超細碳酸鈣的主要流程示意如下：
（1）石灰石主要成分的化學式為 。
（2）乳化池中，生石灰與水發生反應，其化學方程式為 。
（3）過篩的目的是攔截 （填“大于”或“小于”）篩孔直徑的顆粒。
（4）碳化塔中反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出圖中儀器a的名稱：________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發生裝置為______（填字母序號），若要收集比較純凈的氧氣應選擇的收集裝置為______（填字母序號），寫出該反應的化學方程式：_______。
（3）組裝發生裝置A時，下列儀器、用品的組裝順序是________（填字母序號）。
a．試管 b．酒精燈 c．鐵架臺 d．木塊
（4）寫出實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學方程式______，F裝置可用來測量生成CO2的體積，在水面上放一層植物油的目的是_______，植物油上方原有的空氣對實驗的結果_______（填“有”或“沒有”）明顯影響。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用“
”和“
”代表兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發生化學反應，反應前后的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是
A. 該反應是化合反應
B. 該反應有2種生成物
C. 每個生成物分子由3個原子構成
D. 參加反應的“”和“”分子的個數比是2:1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學設計如下實驗裝置探究一氧化碳的一些化學性質。試回答下列問題：
（1）A裝置的目的是___，所發生的反應的化學方程式____，該反應屬于_______（填“吸熱”或“放熱”）反應。
（2）裝置B中足量的石灰水的作用是__，其反應方程式是___，裝置D中石灰水的作用是_____。
（3）裝置C中實驗現象是___，此裝置中所發生的化學反應方程式是__，證明一氧化碳有___性。
（4）根據本實驗，點燃裝置E中尾氣的目的是____，這是利用了物質的__性。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碘元素在元素周期表中的信息如圖。下列說法正確的是（ ）
A. 1個碘原子中含有53個中子 B. 碘元素屬于金屬元素
C. 1個I2分子中含有53個電子 D. 碘的相對原子質量為126.9
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從微觀角度上，許多化學反應都可用模擬圖像來形象地表示其反應發生的過程，下圖中“
”和“
”分別表示不同元素的原子。下列關于圖中所示反應的說法中，不正確的是
A. 該反應一定是化合反應
B. 反應中甲、乙、丙的分子個數比為2:1:2
C. 甲、丙可能都是氧化物
D. 若ag甲與bg乙充分反應一定能生成(a+b)g丙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下表是元素周期表的一部分。請完成以下填空：
(1) 從表中查出氟元素的相對原子質量為____________，氯元素的原子序數為_____________。
(2) 地殼中含量最多的元素是_______(填元素名稱)，它最外層電子數為______________，
在化學反應中易_______(填“得到”或“失去”)電子，形成的離子符號為___________。
(3) 某元素在人體內99%存在于骨骼和牙齒中。該元素的原子結構示意圖如下圖：
則該元素的質子數x為_______，形成的離子符號為___________，該離子核外有______個電子層，屬于_________元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(4) 元素周期表中同一橫行元素的排列規律是：從左到右__________________________________。
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