Question

【題目】2019年“世界水日”的宣傳主題為“不讓任何一個人掉隊”。請你根據(jù)所學(xué),回答下列問題

（1）如圖是簡易凈水裝置。該凈水裝置_____（填“能”或“不能）將硬水變成軟水。請設(shè)計實驗驗證凈化后的水是硬水還是軟水 _____（簡單描寫）。

（2）天逸同學(xué)收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水過程如圖所示

①A物質(zhì)的作用是_____。

②利用圖2所示裝置進(jìn)行操作b,除去一些異味和色素,待凈化的水應(yīng)該從_____ （填字母）端通入,原因是_____。

③操作c是_____（ 填操作名稱）。

Answer 1

【答案】不能 取少量的水于試管中，加入肥皂水，若泡沫少，浮渣多，則為硬水；若泡沫多，無浮渣，則為軟水 吸附雜質(zhì)，加快沉降 b 水從下向上，能延長與活性炭接觸的時間，凈化效果好 蒸餾

【解析】

（1）過濾只能除去不溶于水的雜質(zhì)，該裝置不能除去可溶于水的鈣鎂化合物，因此不能將硬水變成軟水。驗驗證凈化后的水是硬水還是軟水通常采用肥皂水，其操作為：取少量的水于試管中，加入肥皂水，若泡沫少，浮渣多，則為硬水；若泡沫多，無浮渣，則為軟水。故填：不能；取少量的水于試管中，加入肥皂水，若泡沫少，浮渣多，則為硬水；若泡沫多，無浮渣，則為軟水。

（2）①在凈化水時加入的凈水劑是明礬，由于明礬在水具有吸附性，所以明礬的作用是：吸附雜質(zhì)，加快沉降。故填：吸附雜質(zhì)，加快沉降。

②操作b為用活性炭吸附，可以除去一些異味和色素, 利用圖2所示裝置待凈化的水應(yīng)該從b端通入，a端流出，原因是：水從下向上，能延長與活性炭接觸的時間，凈化效果好。故填：b；水從下向上，能延長與活性炭接觸的時間，凈化效果好。

③通過蒸餾得到了蒸餾水，所以操作c是蒸餾。故填：蒸餾。