下列說法正確的是

A.
在25℃時向100gKNO₃飽和溶液中加入0.1gNaCl固體，所得溶液的質量是100.1g
B.
20℃時，NaCl的溶解度是36g，則該溫度下100gNaCl飽和溶液中溶質的質量為36g
C.
欲將100g質量分數為10%的稀鹽酸變成20%，可采取蒸發掉一半水實現
D.
20℃時，NaCl的溶解度是36g，而KNO₃的溶解度是31.6g，則該溫度下NaCl飽和溶液的質量一定比KNO₃的飽和溶液的質量大

A
分析：A、根據飽和溶液的特點進行分析；
B、根據溶解度的概念分析計算100gNaCl飽和溶液中溶質的質量；
C、根據質量分數的公式計算欲將100g質量分數為10%的稀鹽酸變成20%，可蒸發水的質量；
D、根據比較溶液質量的大小的方法分析．
解答：A、25℃時的100gKNO₃飽和溶液，不能溶解KNO₃，還能溶解NaCl，所以，A正確；
B、20℃時，NaCl的溶解度是36g，則該溫度下136gNaCl飽和溶液中溶質的質量為36g，所以B錯誤；
C、欲將100g質量分數為10%的稀鹽酸變成20%，可采取蒸發掉水的質量是溶液質量的一半實現，所以C錯誤；
D、溶液的質量等于溶質與溶劑質量之和，只有溶解度一個條件無法比較，所以，D錯誤．
故選A．
點評：本題主要考查了溶液、溶質和溶劑的相互關系與判斷方法，要認真、細致的分析當外界條件變化時，溶液中溶液質量、溶質量質、溶劑質量、溶質質量分數等是如何變化的．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

26、2009年4月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產密切相關．請回答以下問題：
（1）保持水的化學性質的微粒是

水分子（或H₂O）

．
（2）如圖是活性炭凈水器示意圖，這是利用活性炭

吸附

性
（3）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，區別硬水和軟水可以用

肥皂水

，生活中可通過

加熱煮沸

的方法使硬水軟化．
（4）保護水環境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務．下列做法有利于保護水資源的是

（填序號）．
A、大量使用化肥農藥；B、工業廢水處理達標后排放
C、使用含磷洗衣粉；D、生活污水直接排放
（5）在水蒸發的過程中，下列說法正確的是

（填序號）．
A、水分子不斷運動；B、水分子之間間隔不變；
C、水分子分解成氫原子和氧原子；D、水分子可以保持水的物理性質
（6）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節約用水的是

（填序號）
A、洗澡擦香皂時不關上噴頭B、用口杯接水刷牙C、洗碗時不間斷的放水沖洗D、用洗菜水澆花

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科目：初中化學 來源： 題型：

16、3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產密切相關．請回答以下問題：
（1）蒸餾水屬于

純凈物

（填“純凈物”或“混合物”）
（2）保護水環境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務．下列做法有利于保護水資源的是

（填序號）．
A．大量使用化肥農藥 B．工業廢水處理達標后排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
（3）在水蒸發的過程中，下列說法正確的是

A、C

（填序號）．
A．水分子不斷運動 B．水分子分解成氫原子和氧原子
C．水分子之間間隔變大 D．水分子可以保持水的物理性質．

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科目：初中化學 來源： 題型：

KNO₃和KCl在不同溫度時的溶解度如下表所示．請回答下列問題：

溫度/℃		0	10	20	30	40	50	60	70
溶解度/g	KNO₃	13.3	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110	138
溶解度/g	KCl	27.6	31.0	34.0	37.0	40.0	42.6	45.5	48.3

（1）依據上表數據，繪制KNO₃和KCl的溶解度曲線，如圖中能表示KNO₃溶解度曲線的是

．（填“a”或“b”）
（2）由表中數據分析可知，KNO₃和KCl在某一溫度時具有相同的溶解度x，則x的取值范圍是：

37.0g～40.0g

．
（3）10℃時，131g 飽和KCl溶液，蒸發10g水后，再降溫到10℃，可析出KCl晶體的質量為

3.1g

．
（4）欲將60℃時不飽和硝酸鉀溶液變成飽和溶液，下列說法正確的是

A、B、D

．
A．溶液中溶劑的質量可能減少 B．溶液中溶質的質量可能增加
C．溶液中溶質的質量分數一定增大 D．溶液中溶質的質量分數可能不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?崇明縣一模）每年的3月22日是“世界水日”，水與人類的生活生產密切相關．請回答以下問題：
（1）魚類可以在水中呼吸，是因為水中溶有

氧氣（或氧分子、O₂）

．
（2）在水蒸發的過程中，下列說法正確的是

A、D

（填序號）．
A．水分子不斷運動B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子D．水分子可以保持水的化學性質
（3）自來水廠凈水過程示意圖為：天然水

加凈水劑

沉降→過濾→吸附

加消毒劑

自來水．通常用凈水劑處理微小的懸浮物，加入的凈水劑是

明礬或氯化鐵

；加消毒劑氯氣后發生的反應如下：Cl₂+H₂O→X+HClO，則X的化學式為

HCl

．
（4）下列做法有利于保護水資源的是

（填序號）．
A．大量使用化肥農藥B．工業廢水處理達標后排放
C．使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放
（5）電解一定量的水，當其中一個電極產生5mL氣體時，另一電極產生的氣體體積可能是

2.5mL或10mL

．
（6）36克水的物質的量是

mol，其中約含

2.408×10²⁴或4×6.02×10²³

個氫原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小麗同學在參觀生態農莊收獲很大，發現化學在生態農業方面發揮著重要的作用．
（1）小麗同學發現農莊里使用了大量的材料：①圍在雞舍外面的鐵絲網；②豬舍用的混凝土；③家禽食槽使用的鋁合金；④覆蓋在蔬菜大棚上的塑料膜．
以上材料中使用金屬材料的是

①③

（填序號，下同），使用有機材料的是

④

．
（2）小麗同學發現農莊里的路燈每天只要有短時間光照就能使用，這種路燈使用的新能源是

太陽能

．
（3）生態農莊大量使用沼氣（主要成分是甲烷）做能源，甲烷燃燒的化學方程式為

CH₄+2O₂

點燃

2H₂O+CO₂

CH₄+2O₂

點燃

2H₂O+CO₂

．
（4）生態農莊除大量動物糞便外，還有每天成千上萬參觀者丟棄的垃圾，針對這些廢棄物，下列說法正確的是

A、B、C

．
A、生物垃圾可用于制沼氣的原料；
B、這些垃圾可送垃圾焚燒發電廠，焚燒發電；
C、這些垃圾垃圾中的塑料不要隨意丟棄，避免“溫室效應”；
D、為了減少成本少請小工多為客人提供紙碗、紙杯等一次性．

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初中

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