【題目】含碳酸鈣80%的石灰石125g ，向其中加入足量稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)除碳酸鈣外的其他雜質(zhì)都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），
求：⑴二氧化碳質(zhì)量
⑵二氧化碳體積為多少升？（此狀態(tài)下二氧化碳的密度約為2.0克/升）（保留一位小數(shù)）
學(xué)而優(yōu)銜接教材南京大學(xué)出版社系列答案
小學(xué)課堂作業(yè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn)，三套裝置如下圖：
（1）甲裝置：
①儀器a的名稱為________________
②向a中加水會(huì)看到氣球脹大，一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒有變化，說(shuō)明該裝置氣密性___________。
（2）乙裝置：
①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是__________________。
②若生成H2使氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
③若錐形瓶中裝有NaOH固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是_________________。
（3）丙裝置：
若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是_____________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組欲除去固體氯化鈉中混有少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙，設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問題。
（1）步驟①中玻璃棒攪拌的作用是___________。
（2）步驟②、③中，操作X的名稱是 ________。
（3）步驟③中，加入過量氫氧化鈉溶液的目的是_________________________________；沉淀B的化學(xué)式是__________。
（4）有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善，做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是_____________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于鐵的做法或說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液
B.人體缺微量元素鐵會(huì)導(dǎo)致貧血
C.常見合金：不銹鋼、黃銅、鐵礦石
D.埋在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中的鑄鐵管容易被腐蝕
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題：
（1）A實(shí)驗(yàn)中，燒杯③的作用是 。
（2）B實(shí)驗(yàn)中，硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是 ；裝置末端酒精燈的作用是 。
（3）C實(shí)驗(yàn)中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，其正確操作步驟為 （填序號(hào)），步驟⑤中玻璃棒的作用是 ；若按照②③①的步驟配制50 gl6%的氯化鈉溶液，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“偏小”或“偏大”）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：稱取12g樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖,
（1）純堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成CO2的質(zhì)量為 g
（2）計(jì)算該樣品中含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)，下同）
（3）計(jì)算當(dāng)鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】工業(yè)上用鹵水（主要是MgCl2溶液，另外含少量NaCl）為原料，提純得到氯化鎂，再在熔融狀態(tài)下電解氯化鎂制取金屬鎂．鹵水中氯化鎂的含量，需通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得．
檢驗(yàn)員取100g鹵水，向里滴加20%的氫氧化鈉溶液，所加氫氧化鈉溶液質(zhì)量與所得沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）所得沉淀的化學(xué)式是 ，參加反應(yīng)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是 g．
（2）請(qǐng)計(jì)算鹵水樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B．與水具有相同化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水中的原子
C．由一種元素組成的物質(zhì)叫做單質(zhì)
D．一氧化碳用于冶煉金屬，因?yàn)橐谎趸季哂羞�原性
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容。
（1）下圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是 。
A．鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13
B．在化合物中鋁通常顯+3價(jià)
C．鋁是地殼中含量最多的元素
D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
（2）某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進(jìn)行了下圖實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究。
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
【作出猜想】①只有Zn(NO3)2
②Zn (NO3)2、AgNO3
③Zn (NO3)2、Cu(NO3)2
④Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
【交流討論】不合理的猜想是 （填標(biāo)號(hào)），其理由是 。
【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立，通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請(qǐng)將下表填寫完整。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn) 象 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
取少量固體B， 滴加 | 有氣泡產(chǎn)生 |
（3）下圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和 ；有鐵生成的化學(xué)方程式為 。
（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來(lái)制取硫酸亞鐵�，F(xiàn)有廢硫酸49 t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%），與足量廢鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？
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