【題目】已知 KNO3的溶解度如下表所示，下列說法不正確的是
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶解度/g | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
A.在 10℃-70℃之間，隨著溫度的升高，KNO3的溶解度增大
B.20℃時，向 100 g 水中加入 35 g KNO3，充分攪拌，所得溶液質量為 131.6 g
C.將 70℃時不飽和的 KNO3溶液降低溫度，有可能轉化為飽和溶液
D.50℃時，飽和 KNO3溶液中溶質的質量分數為 85.5%
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鉬（元素符號是Mo）是一種重要的金屬，用它制成的合金具有良好的機械性能，在工農業生產和國防上都有著廣泛的應用。下圖是利用鉬礦石（主要成分為MoS2）制備金屬鉬的流程圖，請據圖回答下列問題：
（1）反應①常將鉬礦石粉碎，目的是_____。
（2）操作I的名稱是_____，所需的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____。
（3）寫出反應③的化學方程式：_____。
（4）尾氣SO2會對空氣造成污染，通常可以用濃氫氧化鈉溶液吸收，請寫出該反應的化學方程式：_____。
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【題目】“塑化劑”是一種工業原料，但不法商人把它添加到飲用品當中，人喝了這樣的飲用品，會對身體造成嚴重的危害。已知“塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯，化學式為C24H38O4，根據化學式計算：
（1）該物質由_____種元素組成。
（2）碳、氫、氧三種元素的質量比_____（要求填最簡整比）。
（3）碳元素的質量分數_____（結果保留到0.1%）。
（4）39g該物質中含有氧元素的質量為_____g。
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【題目】日前，東南大學教師首創“南京地鐵車廂速查表”走紅網絡。地鐵是指在地下運行為主的城市軌道交通系統，地鐵建設中各種材料被廣泛應用。
（1）地鐵站的排水管采用聚乙烯塑料管道，聚乙烯塑料屬于__________（填“金屬材料”或“合成材料”）。
（2）施工中挖掘巖石的機械刀片用鎢鋼制成，據此推測鎢鋼具有的一條物理性質______________________________。
（3）科研人員研制出的鋼軌防銹涂料主要是為了防銹，其原理是_________________________。
（4）地鐵隧道中常用氫氧化鎂作為阻燃材料，其阻燃原理是受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂，該反應的化學方程式是_________________________。
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【題目】早在春秋戰國時期我國就開始生產和使用鐵器。工業上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應。某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗：
（1）實驗前“通入CO”與“開始加熱”的先后順序是_____。
（2）酒精噴燈處玻璃管中發生反應的化學方程式為_____。
（3）右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是_____。
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【題目】如圖所示，向小燒杯中通入 CO2，燒杯內 a、c 為濕潤的紫色石蕊試紙，b、d 為干燥的紫色石蕊試紙，燒杯外放一只點燃的短蠟燭。
（1）能說明“CO2可與水發生反應”的現象是_______。
（2）下列說法正確的是_______（填字母序號）。
A試紙 c 比 a 先變色，說明 CO2密度大于空氣
B一段時間后，蠟燭的火焰逐漸變小至熄滅，可證明 CO2密度大于空氣
C若將短蠟燭放在燒杯內，蠟燭熄滅同樣可證明 CO2密度大于空氣
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【題目】某校化學興趣小組在查閱資料時發現：可燃物燃燒需要的最低氧含量數據如下表。
可燃物名稱 | 蠟燭 | 木炭 | 棉花 | 紅磷 | 白磷 |
最低氧含量/% | 16 | 14 | 8 | 8.8 | 3.2 |
請結合數據回答下列問題：
（1）圖1為教材中測量空氣中氧氣體積分數的實驗裝置圖，請寫出集氣瓶中發生的化學反應程式：___________。結合數據，你認為紅磷適合于測量空氣中氧氣的體積分數嗎？并說明你的理由：_________。但實驗過程中又確實看到進來的水的體積約占集氣瓶內容積的1/5，其原因可能是________。
（2）圖2是拉瓦錫的實驗裝置，回看拉瓦錫的實驗，選擇汞的優點有_________（填序號，多選）。
A 實驗過程沒有污染
B 生成的化合物加熱分解后又得到汞和氧氣
C 在汞槽中起到液封作用
D 能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡
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【題目】某小組同學對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質進行探究。
【提出問題】①三種溶液的酸堿性？
②它們與酸反應時溶液的pH如何變化？
【查閱資料】
pH | 2~3 | 4~6 | 7 | 8～9 | 10～11 | 12～14 |
紫甘藍汁液顯示的顏色 | 紫紅 | 淺紫 | 紫色 | 藍色 | 綠色 | 黃色 |
【實驗1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中，分別加入幾滴紫甘藍汁液，同時用蒸餾水進行對比實驗，觀察并記錄現象如下：
液體名稱 | 蒸餾水 | 碳酸氫鈉溶液 | 碳酸鈉溶液 | 氫氧化鈉溶液 |
紫甘藍汁液顯示的顏色 | 紫色 | 藍色 | 綠色 | 黃色 |
【實驗2】向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中，逐滴加入一定濃度的鹽酸，測得pH變化與時間的關系如圖1所示。
【實驗3】向等體積、含等碳原子數的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入一定濃度的鹽酸，測得pH變化與時間的關系如圖2、圖3所示。將圖2與圖3的陰影部分進行疊加，發現兩者基本重合。
【解釋與結論】
(1)實驗1得出三種溶液的堿性由強到弱的順序為________________。
(2)實驗2證明了氫氧化鈉能與鹽酸發生反應，其理由是_________，實驗結束，向反應后的溶液中滴加紫甘藍汁液，觀察到的現象是_________。
(3)實驗3中，b點的溶質為_________，c點后發生反應的化學方程式為_________。
(4)依據實驗3獲取的信息，鑒別Na2CO3和NaHCO3固體的實驗方案為_________。
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【題目】化學實驗是學習化學的基礎。請根據下列裝置圖回答問題。
（1）實驗室可以利用加熱醋酸鈉固體和氫氧化固體的混合物來制取甲烷，則選擇的發生裝置是__________（填字母代號）；收集某種氣體能用 C、D、E 裝置中的 D 收集，則該氣體具備的物理性質是___________。
（2）實驗室制備 CO2 的藥品是_______________；若用裝置 B 和 F 制備并收集 CO2，則接口②應與 ___________；（填接口序號）相連；
（3）若制備并收集干燥的二氧化碳，需要的裝置是_______________（從 A~F 中選填），需要的干燥劑 是_______________。將二氧化碳氣體通入到氫氧化鈉溶液中的化學方程式為______________，繼續向上述反應后的溶液中，加入氯化鋇溶液現象是_______________。
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