【題目】下列實驗用品：①pH試紙②無色酚酞溶液③紫色石蕊溶液④碳酸鈉溶液，其中能將稀硫酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水鑒別出來的是
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
七彩題卡口算應用一點通系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門基礎自然科學，它研究的領域非常廣泛。以下研究領域中，不屬于化學研究范疇的是（ ）
A．研究高效化肥和農藥 B．研究海洋的潮起潮落時間
C．研究新型可降解塑料減少白色污染 D．研究納米材料的用途與制法
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】活動探究一、實驗是進行科學探究的重要方式，請根據下圖回答問題：
（1）用A圖所示裝置凈化黃泥水時，玻璃棒的作用是___________________________。
（2）通過B圖所示酸的性質實驗，可認識到：雖然酸類物質具有相似的化學性質，但由于不同的酸溶于水時電離出的_________________不同，其性質也存在差異。
（3）進行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實驗時，可用簡單方法驗證蠟燭燃燒的產物。請選擇一種產物簡要寫出其驗證方法：__________________________________________
（4）用D圖所示裝置進行蒸餾時，為使水蒸氣的冷凝效果更好，可對實驗裝置做的一項改進是：______________________________________________________________。
活動探究二、實驗是科學探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結合圖示回答有關問題。
裝置一 裝置二
（1）根據下表提供的實驗數據，完成下表
硬質玻璃管中空氣的體積 | 反應前注射器中空氣體積 | 反應后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數 |
25mL | 15mL | 9mL |
（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同， (填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是 。
（3）若實驗測得的結果偏小(氧氣的體積分數小于21％)，可能的原因有哪些?（列舉兩條） ； 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學課外小組的同學，為了測定實驗室中一瓶因保存不善而部分變質的氫氧化鈉中碳酸鈉的質量分數，設計了如右圖所示的裝置（圖中鐵架臺已經略去），實驗在27℃，101kPa下進行。
實驗步驟如下：
①按圖連接好裝置；
②用天平準確稱取氫氧化鈉樣品mg，放入A中試管內，向B中集氣瓶內倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處；
③向分液漏斗中倒入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關閉活塞．反應結束后，量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液vmL。
④計算氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質量分數。
請回答下列問題：
（1）準確判斷氫氧化鈉發生變質的實驗現象是 ；寫出氫氧化鈉發生變質的化學方程式 。
（2）在實驗步驟①和②之間，還缺少一實驗步驟，該實驗步驟是： 。
（3）B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替，其原因是： 。
（4）判斷實驗步驟③中滴入的稀硫酸已過量的標志是 。
（5）敘述檢驗氫氧化鈉部分變質的方法：
（6）用上述裝置不能準確測定已部分變質的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質量分數，理由是 。
（7）取10 g變質的氫氧化鈉于燒杯中，其中碳元素的質量分數為6%，向燒杯中加入100 g一定質量分數的稀鹽酸（足量），則反應結束后燒杯內物質的總質量是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】右圖是農民種植的大豆，請填寫下列空白：
（1）大豆可以做成豆漿、豆腐等，是人體獲取______________（填除水外的一種營養素）的主要來源之一，,為了使豆漿喝起來更香甜，喝豆漿時經常加一些白糖，它對生命活動的主要作用是在人體內經氧化放出 ，供機體活動和維持恒定體溫的需要。
（2）為了使大豆增產增收，在種植過程中有時需施加適量鉀肥，鉀肥能增強作物的________、________能力，硫酸鉀是常用的鉀肥之一，其化學式為____________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】高純硅是制造計算機電路芯片的主要原料。請回答：
（1）硅元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素，在地殼中硅元素的含量僅次于_____元素。
（2）硅在氧氣中燃燒生成二氧化硅，并放出大量的熱，該反應的基本類型為 。
（3）工業上用石英（主要成分為SiO2）制備粗硅的反應為：SiO2+2C
Si+2R↑，則R的化學式為 ，反應后硅元素的化合價 （填寫“升高”或“降低”）。
（4）生產高純硅可用三氯硅烷（SiHCl3）。三氯硅烷在空氣中極易燃燒，燃燒時可觀察到有紅色火焰和白色煙，生成物為二氧化硅、氯化氫和氯氣，此反應的化學方程式為_____________
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