下列除去雜質的方法或試劑錯誤的是（ ）
| | 物質 | 雜質 | 除雜方法或試劑 |
| A | CO | CO2 | 通入氧氣點燃 |
| B | O2 | CO2 | 氫氧化鈉溶液 |
| C | NaCl | 泥沙 | 加水溶解、過濾、蒸發 |
| D | Cu粉 | Fe粉 | 用磁鐵吸引 |
科目：初中化學 來源： 題型：單選題
鑒別日常生活中的下列各組物質，兩種方法均正確的是
A．硬水和軟水：滴加食鹽水或加熱蒸發
B．甲烷和一氧化碳：滴加澄清石灰水或觀察顏色
C．真黃金和假黃金（銅鋅合金）：滴加稀鹽酸或灼燒
D氧氣和二氧化碳：滴加酚酞溶液或將燃著的木條伸入
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
鑒別下列物質的方法不可行的是（ ）
| A．利用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳 | B．利用酚酞溶液鑒別水和氨水 |
| C．利用二氧化錳鑒別過氧化氫溶液和水 | D．利用加熱的方法鑒別冰和干冰 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
實驗室區分下列物質的兩種方案都合理的是（ ）
| 選項 | A | B | C | D |
| 實驗內容 | 區分氧氣和空氣 | 區分食鹽水和稀鹽酸 | 區分軟水和硬水 | 區分聚乙烯和聚 氯乙烯 |
| 方案一 | 聞氣味 | 漓加石蕊溶液 | 加肥皂水 | 點燃聞氣味 |
| 方案二 | 帶火星的木條 | 加鋅粒 | 加熱 | 觀察顏色 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
某研究性學習小組對中和反應進行探究，請你參與實驗：
實驗1：證明酸和堿發生了反應
稀鹽酸和NaOH溶液混合沒有明顯現象，小麗同學按圖1進行實驗，證明了鹽酸和
NaOH溶液發生化學反應，他依據的實驗現象是 。
實驗2：證明酸和堿反應有水生成
小明同學取變色硅膠（吸水后由藍色變紅色）、無水醋酸（一種酸，常溫下為無色液體）和氫氧化鈉固體進行圖2所示的三個實驗。
（1）加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的目的是 。
（2）能證明酸和堿反應有水生成，依據的現象是 。
實驗3：測量酸和堿反應過程的pH
（1）實驗過程中用傳感器實時獲得溶液的pH，要得到如圖所得變化曲線，所進行的操作是 （填字母）。
A．將鹽酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中
B．將氫氧化鈉溶液愛滴滴加到鹽酸溶液中
（2）0—t1時，溶液的酸堿性變化情況是_________________。根據圖溶液pH的變化，判斷酸和堿發生反應的依據是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列知識整理的內容有錯誤的是
| A．實驗方法 | B．化學與生活 |
| ①鑒別O2、CO2——可用澄清石灰水 ②熄滅酒精燈——用嘴吹滅 ③除去水瓶中的水垢——用稀鹽酸 | ①人體缺鐵會引起貧血癥 ②進入久未開啟的菜窖時先做燈火實驗 ③用活性炭凈水器可凈化水 |
| C．實驗記錄 | D．物質構成 |
| ①用10ml量筒量取8ml 水 ②滴有紫色石蕊試液的水中通入CO2后變紅 ③用托盤天平稱取5．6g食鹽 | ①分子、原子、離子都是構成物質的微粒 ②空氣、液氧、二氧化硫中都含有氧分子 ③碳酸鈉的化學式為NaCO3 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗方法無法達到實驗目的是
| A．用pH試紙鑒別氨水與蒸餾水 |
| B．用燃著的木條鑒別一氧化碳與二氧化碳 |
| C．用食醋鑒別小蘇打與食鹽 |
| D．用稀鹽酸除去氫氧化鈉中的少量碳酸鈉 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下表中，除去物質所含雜質的方法不正確的是（ ）
| 選項 | 物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 |
| A | H2 | HCl氣體 | 通過NaCH溶液，再通過濃硫酸 |
| B | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加入適量稀鹽酸 |
| C | CO | CO2 | 通過灼熱的Fe2O3 |
| D | CaCO3粉末 | KCl | 加水溶解、邊濾、蒸干 |
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