【題目】下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是
A．塑料瓶 B．純棉衣服 C．玻璃杯 D．羊毛圍巾
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空。
（1）寫出圖中儀器a、b的名稱：a：________，b：________
（2）實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式是_______________________，若用排空氣法收集氫氣，應(yīng)選擇的收集裝置是__________．B裝置中的長頸漏斗末端位于液面下的原因是___________________．
（3）實驗室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，反應(yīng)化學(xué)方程式是______________________．將裝置A和C連接進行此實驗，實驗結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是__________________．若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管________（填①或②）通入。
（4）甲烷（CH4）是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________．
（5）實驗室制備CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為________，若是用D收集CO2檢驗是否收集滿的方法為_________________．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某興趣小組做以下實驗探究分子的運動：
（1）實驗（如圖1所示）：燒杯 （填序號）中溶液會由無色變紅色，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是： 。
（2）為使實驗結(jié)論準確可靠，該興趣小組設(shè)計了實驗（如圖2所示）作為對比實驗，你認為有無必要？說明理由 。
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【題目】下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的pH，其中呈堿性的是
A．液體肥皂（9.5~10.5） B．菠蘿汁（3.3~5.2）
C．檸檬汁（2.0~3.0） D．醬油（4.0~5.0）
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【題目】下列實驗方法一定能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗方法 |
A | 檢驗氣體是否為CO2 | 將氣體通入盛有紫色石蕊溶液試管中 |
B | 鑒別石灰水和NaOH溶液 | 加入適量的稀鹽酸 |
C | 除凈CO中少量的CO2 | 將氣體通過盛有澄清石灰水的洗氣瓶 |
D | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性 | 將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中 |
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【題目】物質(zhì)X在水中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X + 2H2O → 2Ca(OH)2 + O2↑，其中X的化學(xué)式為
A．CaO B．CaO2 C．CaCO3 D．CaCl2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。
（1）寫出帶標號①的儀器的名稱： _______________
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是___________。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置時，試管口需要放一團棉花的原因是___________________________________;寫出該反應(yīng)的文字表達式______________ 。
（4）二氧化碳是一種能溶于水，密度大于空氣的密度，收集二氧化碳氣體應(yīng)選擇的裝置是_________。
（5）用氯酸鉀制取氧氣時若沒有二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目的，其原因是___________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】對于水受熱變?yōu)樗魵獾默F(xiàn)象，下列解釋正確的是（ ）
A．分子大小發(fā)生變化 B．分子分成了原子 C．分子之間間隙改變 D．分子的數(shù)目增加
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