【題目】下列關于氧氣物理性質的敘述，不正確的是（）
A.通常狀態下氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體
B.液態氧是無色的
C.氧氣不易溶于水
D.在標準狀況下氧氣的密度比空氣的密度大
通城學典默寫能手系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】規范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：
（1）量取8.0mL液體，應選用_______________和__________。并在下圖的量筒上畫出對應的液面。___
（2）實驗室用燒杯加熱液體時時，燒杯的底部應墊放__________加熱。
（3）取用實驗室藥品應該嚴格按照實驗規定的用量，如果沒有說明用量，一般應該按照最少量取用，液體取用_______________，固體需___________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關資源及能源的說法正確的是( )
A.目前世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收利用
B.石油通過分餾后可以得到汽油、柴油、煤焦油、航空煤油等
C.地球上的水資源僅分為海水和陸地淡水
D.空氣中二氧化碳的體積分數約為0.94%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于CO2、SO2、H2O2、MnO2四種物質的微粒的構成的說法正確的是（ �。�
A.都含有氧氣B.都含有氧分子
C.每個分子中都含有2個氧原子D.組成中都含有2個氧元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過化學課程的學習，我們收獲很多。
收獲一：在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點．
(1)請用合適的化學符號填空：
①用“
”表示氮原子，則“
”表示______； ②地殼中的元素含量第二的元素_____；
③構成硫酸銅的陰離子_________； ④氧化鐵中鐵元素的化合價為+3_______；
⑤相對分子質量最小的氣體化學式是_____________。
(2)物質的組成及構成關系如圖1所示，圖1中 ①表示的是______。
(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的粒子結構示意圖。
①氯離子的結構示意圖中x的數值是______。
②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的______相同。
③氧和氯兩種元素最本質的區別是它們原子中的______不相同。
收獲二：我們學會了從微觀的角度認識物質及其反應。
(1)下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中可能表示氧化物的是____。
(2)某反應前后分子變化的微觀示意圖如下，下列說法正確的是_________。
“○”和“●”表示不同元素的原子
A．反應物與生成物共有3種物質 B．反應后原子的個數增多
C．該圖可示意加熱氧化汞的反應 D．該反應屬于分解反應。
收獲三：我們知道常見物質之間存在著一定的轉化關系.
A、B、C、D、E、F、G是常見的七種物質。它們的轉化關系如下圖所示，A、B是組成元素完全相同的兩種無色液體，C、D是兩種無色氣體，E是暗紫色固體，G是黑色固體，試推斷：
⑴ 寫出D、F兩種物質的化學式：D________，F_________；
⑵ G在反應①中起_______作用；
⑶ 反應②符號表達式為____________，產生氣體D、C的體積比為_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關燃燒和滅火的說法中，錯誤的是
A. 用水來滅火，是因為降低了可燃物的著火點
B. 油鍋著火時可用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了空氣
C. 山林中開辟的隔離帶可以控制火勢蔓延，是因為隔離了可燃物
D. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，是因為氧氣濃度不同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學符號表示：
（1）兩個氫原子_____；（2）+3價的鐵元素 ____；
（3）兩個氫氧根離子____；（4）四個二氧化碳分子____；
（5）+5價的磷的氧化物____；（6）硫酸亞鐵的化學式____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】詩詞是中華民族的文化瑰寶，下列詩句中隱含有化學變化的是
A.蠟炬成灰淚始干
B.夜來風雨聲，花落知多少
C.千錘萬鑿出深山
D.只要功夫深，鐵杵磨成針
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