【題目】下圖是 KNO3和NaCl兩種物質的溶解度曲線。
(1) 10℃時，硝酸鉀的溶解度是____________
(2) a點的KNO3和NaCl兩份飽和溶液，同時升溫至60℃(不考慮水的蒸發)，則此時兩溶液的溶質質量分數(ω)的大小關系為：ω(KNO3)____________ω(NaCl)(填<、>或=)
(3) 60℃時，將60g硝酸鉀晶體放入50g水中，充分攪拌后，所得溶液的溶質質量分數為____________ (精確到 0.1%)；將該溶液降溫至10℃，從溶液中可析出硝酸鉀晶體____________g
【答案】21g = 52.4% 44.5
【解析】
(1)由溶解度曲線圖可知：10℃時，硝酸鉀的溶解度是21g；
(2) a點時KNO3和NaCl的溶解度相等，此時兩物質的飽和溶液溶質質量分數相等，將兩溶液同時升溫至60℃，兩物質的溶解度都增大，都沒有溶質析出，則此時兩溶液的溶質質量分數(ω)的大小關系仍為：ω(KNO3)=ω(NaCl)；
(3) 60℃時，硝酸鉀的溶解度為110g，將60g硝酸鉀晶體放入50g水中，只能溶解55g固體；充分攪拌后，所得溶液的溶質質量分數=
；將該溶液降溫至10℃，此時硝酸鉀的溶解度為21g，50g水中最多溶解10.5g，從溶液中可析出硝酸鉀晶體：55g-10.5g=44.5g。
全能測控期末小狀元系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在密閉容器內有M、N、X、Y四種物質，在一定條件下反應一段時間后，測得反應前后各物質的質量如下，下列說法正確的是（ ）
物質 | M | N | X | Y |
反應前質量/g | 8 | 11 | 18 | 10 |
反應后質量/g | 8 | 33 | x | 2 |
A.參加反應的X和Y的質量比為7:4B.該反應屬于分解反應
C.物質M一定是該反應的催化劑D.根據質量守恒定律，x值為6
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是最普通、最常見的物質之一。
某學校興趣小組的同學，取學校附近民心河的水樣，利用圖（1）所示的實驗過程對該水樣進行了凈化處理。請回答下列問題：
（1）明礬的作用是_________。
（2）為除去水樣2中的一些異味和色素，加入的物質B是______。
（3）取少量水樣3于試管中，加入少量__________，振蕩，發現有較多浮渣產生，說明水樣3是________水（填“軟”“硬”）。
（4）根據凈化過程，判斷水樣1、水樣2、水樣3和水樣4中凈化程度最高的是________。
（5）用于自來水的消毒劑除氯氣以外，還可用次氯酸鈉（ NaClO）、二氧化氯等物質。
①二氧化氯的化學式為___________。
②NaClO中鈉、氯、氧三種元素的質量比是________________（結果以最簡整數比表示）。
（6）在化學變化中常常伴有能量的變化，通常表現為吸熱或放熱的現象，某同學用如圖（2）所示裝置進行過氧化氫分解的實驗，反應的化學方程式為：_____________，實驗過程中觀察到燒杯內導管口有氣泡冒出，產生此觀象的原因是________________。
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【題目】下列有關實驗的設計中,不能達到其設計目的的是
A.
測定空氣里氧氣的含量
B.
驗證石墨具有導電性
C.
證明氫氣的密度比空氣小
D.
探究燃燒條件之一:與氧氣接觸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
（1）寫出用A裝置制取氣體時發生反應的化學方程式。 （2）B和C裝置均可制取CO2，與B相比較，C的主要優點是什么? （3）若用D裝置收集氫氣H2，請將D中導管補畫完整(氣體從a端進入)。
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【題目】(1)某同學用市售濃鹽酸(溶質質量分數為37%，密度為1.18gmL-1)配制800g溶質質量分數為10%的稀鹽酸。通過計算可知需要濃鹽酸 mL，水(密度lgmL-1) mL(上述兩空答案都精確到0.1mL)
(2) 長期使用的熱水鍋爐會產生水垢。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某興趣小組為了測定水垢中CaCO3的含量，將6g水垢粉碎后放在燒杯中，然后向其中加入40g某濃度的稀鹽酸，使之充分反應(水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外都不與稀鹽酸反應)。實驗數據記錄如下：
反應時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
燒杯內所盛物質的總質量/g | 46.0 | 45.2 | 44.8 | 45.1 | 44.1 | 43.9 | 43.8 | 43.8 |
①表中有一數據是不合理的，該數據的測得時間是第 min。
②根據以上數據計算水垢中CaCO3的質量分數(計算結果精確至 0.1%)。
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【題目】根據下圖所示實驗回答問題。
（1）如圖所示實驗中熱水的作用是_______。
（2）配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液時，量取水的操作如圖所示，則所配溶液的溶質質量分數會______。(填“偏大”或“偏小”)。
（3）如圖實驗中能得到鐵生銹的條件之一是______。
（4）如圖實驗中高錳酸鉀可以溶解在水中，卻幾乎不溶于汽油，此實驗說明同種物質在不同種溶劑里_____不同。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有含雜質的氯化鎂樣品10g （雜質不溶于水，也不參加反應），向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應，過濾,得到117g質量分數為10%的溶液.求:
（1）樣品中氯化鎂的質量;
（2）所加入氫氧化鈉溶液的質量分數（計算結果精確到0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C為三種不同的固體物質(不含結晶水)，其溶解度曲線如圖1所示。請回答下列問題:
(1) t1°C時，將25g固體C加到50g水中，充分攪拌后所得溶液的質量為______________g。
(2)分別將t2°C時的A、B、C的飽和溶液降溫到t1°C,所得溶液溶質質量分數由小到大的順序是__________。
(3)某小組欲從含有少量B的A樣品中提純A固體，可采用的提純方法是___________(填“降溫結晶”或“蒸發結晶”)。
(4)一定溫度下，向圖2的燒杯中加入一定量的水后如圖3所示，所得溶液與原溶液相比，下列判斷一定 正確的是__________________(填序號)。
A 所得溶液是飽和溶液
B 溶質質量分數變大
C 溶質的質量增加
D 溶質的溶解度變大
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