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關于用水制取二級能源氫氣，以下研究方向不正確的是

A.
設法使太陽光聚焦，產生高溫使水分解產生氫氣
B.
研制或尋找高效催化劑，使水分解產生氫氣
C.
研制或尋找高效催化劑，使水能夠轉化為燃料油，解決能源緊缺問題
D.
研制新型的儲氫材料，為今后氫氣的大規模使用解決儲存問題

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科目：初中化學 來源： 題型：

14、關于用水制取二級能源氫氣，以下研究方向不正確的是（　　）

A、構成水的氫和氧都是可以燃燒的物質，因此可以研究在水不分解的情況下，使所含的氫成為二級能源

B、設法使太陽光聚焦，產生高溫使水分解產生氫氣

C、尋找高效催化劑，使水分解產生氫氣

D、尋找特殊的化學物質，用于開發廉價能源，以分解水制取氫氣

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科目：初中化學 來源：《9.1 化學與能源開發》2010年同步練習（1）（解析版） 題型：選擇題

關于用水制取二級能源氫氣，以下研究方向不正確的是（）
A．構成水的氫和氧都是可以燃燒的物質，因此可以研究在水不分解的情況下，使所含的氫成為二級能源
B．設法使太陽光聚焦，產生高溫使水分解產生氫氣
C．尋找高效催化劑，使水分解產生氫氣
D．尋找特殊的化學物質，用于開發廉價能源，以分解水制取氫氣

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科目：初中化學 來源：2010年廣東省廣州市中考化學模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

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科目：初中化學 來源：2010年專題突破訓練：關于氫氣（解析版） 題型：選擇題

關于用水制取二級能源氫氣，以下研究方向不正確的是（）

A．構成水的氫和氧都是可以燃燒的物質，因此可以研究在水不分解的情況下，使所含的氫成為二級能源

B．設法使太陽光聚焦，產生高溫使水分解產生氫氣

C．尋找高效催化劑，使水分解產生氫氣

D．尋找特殊的化學物質，用于開發廉價能源，以分解水制取氫氣

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科目：初中化學 來源：2010年廣東省茂名市高州市中考化學模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

關于用水制取二級能源氫氣，以下研究方向不正確的是（）

A．構成水的氫和氧都是可以燃燒的物質，因此可以研究在水不分解的情況下，使所含的氫成為二級能源

B．設法使太陽光聚焦，產生高溫使水分解產生氫氣

C．尋找高效催化劑，使水分解產生氫氣

D．尋找特殊的化學物質，用于開發廉價能源，以分解水制取氫氣

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