Question

做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的藥品應(yīng)分類有序地?cái)[放．在一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放了下列藥品，其中一試劑瓶的標(biāo)簽破損（見下圖）．

（1）欲比較銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，可選用上述藥品中的______進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填序號(hào)）；
（2）上述有些藥品若敞口放置很容易變質(zhì)．試舉一例，說明變質(zhì)的原因______；
（3）同學(xué)們欲探究標(biāo)簽破損的藥品的成分．
分析思考：根據(jù)藥品分類擺放的原則，該藥品可能是______；
A．酸　　　　　　　B．堿　　　　　 C．鹽　　　　　　 D．單質(zhì)
作出猜想：①可能是NaOH溶液　②可能是Na₂CO₃溶液　③還可能是______溶液（任寫一種）
設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．小明用潔凈的玻璃棒蘸取樣品溶液滴至經(jīng)過潤濕的pH試紙上，測得pH=10，他判斷溶液顯堿性．對(duì)他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià)，正確的是______；
A．方法正確，結(jié)果正確，且結(jié)論正確　　B．方法正確，結(jié)果正確，但結(jié)論錯(cuò)誤
C．方法錯(cuò)誤，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確　　D．方法錯(cuò)誤，結(jié)果偏大，但結(jié)論正確
Ⅱ．根據(jù)以上結(jié)果，小明認(rèn)為原試劑是氫氧化鈉溶液，但小俊認(rèn)為小明的判斷錯(cuò)誤．你贊同______的觀點(diǎn)，理由是______；
Ⅲ．小強(qiáng)選用圖中的試劑______，在小明的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)確定它是Na₂CO₃溶液．請(qǐng)你補(bǔ)全小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

選用試劑	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
______	______	原試劑是Na2CO3溶液．

反思與評(píng)價(jià)：小偉對(duì)小強(qiáng)的結(jié)論提出質(zhì)疑，認(rèn)為該試劑還可能是______溶液．

Answer 1

解：（1）為檢驗(yàn)銅和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱，根據(jù)圖示的試劑，可選取⑥硝酸銀與⑧銅反應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn)；
（2）圖示中的氫氧化鈣溶液（或氫氧化鉀溶液）能吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)；
（3）[分析思考]破損標(biāo)簽可見部分表示，該物質(zhì)中含有金屬鈉元素，因此可猜測該物質(zhì)為堿或鹽類物質(zhì)；
[作出猜想]若為堿則為氫氧化鈉，若為鹽則可為碳酸鈉或是硫酸鈉等；
[設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)]I、在測定酸堿度時(shí)用水潤濕試紙因操作方法不正確，會(huì)使所測得堿溶液的酸堿度偏小，但根據(jù)酸堿度為10判斷溶液為堿性的結(jié)果還是沒有錯(cuò)誤的；故C正確；
II、雖然氫氧化鈉溶液呈堿性，但呈堿性的溶液卻不一定就是氫氧化鈉溶液，如碳酸鈉溶液也呈堿性，因此小俊同學(xué)的說法是正確的；
III、利用碳酸鈉可與鹽酸反應(yīng)放出能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w，因此，可選取上圖試劑中的稀鹽酸與氫氧化鈣溶液，進(jìn)行設(shè)計(jì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)；
[反思與評(píng)價(jià)]小蘇打碳酸氫鈉的溶液也呈堿性，遇鹽酸也可以放出二氧化碳?xì)怏w，因此，小偉同學(xué)認(rèn)為該溶液也可能為碳酸氫鈉溶液；

故答案為：
（1）⑥⑧；
（2）Ca（OH）₂溶液易吸收CO₂而變質(zhì)等；
（3）【分析思考】BC；
【作出猜想】Na₂SO₄（或硫酸鈉）等；
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】Ⅰ．C；
Ⅱ．小俊；Na₂CO₃溶液也顯堿性（或顯堿性的溶液不一定是堿溶液等）
Ⅲ．HCl溶液和Ca（OH）₂溶液（或稀鹽酸和澄清的石灰水）；在樣品中加入鹽酸時(shí)產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體；

選用試劑	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
HCl溶液和Ca（OH）2溶液	在樣品中加入鹽酸時(shí)產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體	原試劑是Na2CO3溶液．

【反思與評(píng)價(jià)】NaHCO₃（或碳酸氫鈉）．
分析：（1）根據(jù)銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)，選取上圖中的藥品，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)銅與銀的活動(dòng)性關(guān)系；
（2）根據(jù)圖中物質(zhì)的性質(zhì)，判斷藥品敞口放置時(shí)能與空氣中有關(guān)氣體發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)的藥品，說明變質(zhì)的原因；
（3）分析思考：根據(jù)標(biāo)簽中可見部分的提示信息，利用對(duì)各類物質(zhì)的組成特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，猜想該藥品的物質(zhì)類別；
作出猜想：根據(jù)對(duì)物質(zhì)類別的猜想，進(jìn)一步猜想該藥品具有可能為什么物質(zhì)；
設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)：I、分析小明同學(xué)測定該溶液酸堿度的操作方法及做出的判斷，指出評(píng)價(jià)正確的一項(xiàng)；
II、對(duì)比猜想中氫氧化鈉、碳酸鈉性質(zhì)的異同，評(píng)價(jià)小明根據(jù)測定結(jié)果所做出的結(jié)論是否正確，并說明評(píng)價(jià)依據(jù)；
III、根據(jù)碳酸鈉的性質(zhì)及變化規(guī)律，選取圖示的藥品，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)藥品為碳酸鈉；
反思與評(píng)價(jià)：根據(jù)對(duì)能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳的物質(zhì)的了解，說出除碳酸鈉外能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳的另一種鈉鹽．
點(diǎn)評(píng)：本題具有很強(qiáng)的綜合性，在解答問題時(shí)體現(xiàn)出運(yùn)用化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題與解決問題的能力，也表現(xiàn)出學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能．