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【題目】某學生用托盤天平稱量10.4g（1g以下的用游碼）實驗，稱后發現誤將砝碼和物質的位置顛倒了，該物質的實際質量應該是（　�。�

A. 9.6g B. 10g C. 10.0g D. 10.4g

【答案】A

【解析】

某學生用托盤天平稱量10.4g（1g以下的用游碼）實驗，稱后發現誤將砝碼和物質的位置顛倒了，則他用的是10g的砝碼和0.4g的游碼；由左盤的質量＝右盤的質量+游碼的質量可知：砝碼質量＝藥品質量+游碼的質量，所以藥品質量＝砝碼質量﹣游碼質量，即藥品質量＝10g﹣0.4g＝9.6g。故選A。

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，鋁是一種較活潑的金屬，能與鹽酸等酸反應生成氫氣，在一次實驗中，小紅誤將氫氧化鈉溶液當成酸滴加到金屬鋁中，結果發現也有氣泡產生，為了解該氣體的成分，實驗小組進行了以下探究
（1）【提出猜想】小紅猜想是氧氣；小敏猜想是氫氣；小雨猜想是二氧化碳；
小軍同學認為小雨的猜想是錯誤的，理由是；
（2）【進行實驗】小紅、小敏分別用圖I所示的裝置進行如下實驗：
小紅：反應一段時間后，將帶火星的木條放在a處，觀察到，則她的猜想錯誤．
（3）小敏：①用圖II所示裝置干燥從圖I裝置的a導管出來的氣體，將管口a與（填“b”或“c“）端管口連接．
②反應一段時間，在導管口點燃干燥的氣體，通過對現象的分析，得出他的猜想正確．
【得出結論】鋁、氫氧化鈉和水反應生成氫氣和偏鋁酸鈉（NaAlO2），反應的化學方程式為．
（4）【交流討論】小軍同學認為，小敏的實驗方案有欠缺，步驟②中存在安全隱患，理由是

（5）【反思提升】許多重大科學發現，源自對實驗中異常現象的大膽質疑，深入研究．下列科學．成果是通過對異常現象研究得出的是（填序號）.
A.波義耳不慎將濃鹽酸濺到花瓣上從而發現了酸堿指示劑
B.侯德榜潛心研究制堿技術發明了聯合制堿法
C.拉瓦錫深入研究前人忽視的異�，F象發現了氧氣.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】維生素D是人體必須的營養物質，其中維生素D2的化學式為C28H44O．請計算：

（1）維生素D2由_____種素組成；

（2）試計算維生素D2的相對分子質量為_____。

（3）維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質量比是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用恰當的化學用語填空：

（1）氖的元素符號_____。

（2）地殼中含量最高的元素_____。

（3）2個氫氧根離子_____。

（4）氧化鋁的化學式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】性質決定用途，下列關于物質性質及用途的描述中，錯誤的是（　　）

A. 干冰易升華，可用于人工降雨

B. 氧氣具有氧化性，可作為燃料

C. 氮氣的化學性質穩定，可作為保護氣

D. 石灰石受熱分解，可用于制備生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是（）
A.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O復分解反應
B.拉瓦錫研究空氣成分2HgO 2Hg+O2 分解反應
C.用天然氣作燃料CH4+O2 CO2+2H2O 氧化反應
D.驗證銅和鋁的活動性 3Cu+Al2（SO4）3═3CuSO4+2Al 置換反應