【題目】下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A．碳在過(guò)量的氧氣中燃燒生成CO 和 CO2
B．C60的相對(duì)分子質(zhì)量為720
C．金剛石和石墨C60分子都是由碳元素組成的單質(zhì)
D．常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)于Fe、Fe2＋、Fe3＋三種粒子的判斷：①核電荷數(shù)相同 ，②核外電子數(shù)相等，③電子層結(jié)構(gòu)完全相同，④質(zhì)量幾乎相等，⑤所含的質(zhì)子數(shù)相等；其中正確的是
A．①③④⑤ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2014年哈市城市建設(shè)主要實(shí)施市政道路、靜態(tài)交通、城鎮(zhèn)化建設(shè)、源網(wǎng)建設(shè)、區(qū)域空間改造、既有建筑節(jié)能改造、三溝綜合治理七個(gè)方面工程建設(shè)．城市發(fā)展，人人有責(zé)．下列相關(guān)敘述不正確的是
A．地鐵的鋼軌使用的是不銹鋼
B．推行垃圾袋裝化逐步實(shí)現(xiàn)收運(yùn)不落地
C．實(shí)行集中供暖可以節(jié)約化石能源，而且也能保護(hù)環(huán)境
D．三溝一河的治污，是哈爾濱人心中的夢(mèng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(4分)構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來(lái)水。ClO2 是新一代飲用水的消毒劑，我國(guó)成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀過(guò)程圖如下：
（其中
表示氯原子，
表示鈉原子，
表示氧原子）
試回答：
（1）ClO2 叫做 ，其中氯元素的化合價(jià)為 ；
（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】自來(lái)水的凈化主要包括以下過(guò)程，其中發(fā)生化學(xué)變化的是
A．自然沉淀 B．砂層過(guò)濾 C．活性炭吸附 D．殺菌消毒
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是
A．用金剛石切割玻璃 B．用氫氣填充氣球
C．發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫 D．用氦氣保存食物
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖：
（1）圖中一處明顯錯(cuò)誤的操作是 （填序號(hào)），該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“偏大、偏小”），改正操作后，用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序 。
（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是 。
（3）配制時(shí)應(yīng)選擇 （填“10”“50”或“100”）mL的量筒來(lái)量取所需水的體積，使用量筒時(shí)正確的讀數(shù)方法為 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（12分）下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ② ；
（2）實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的制取裝置是 （填序號(hào)）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；如只需制取少量氫氣，應(yīng)該怎樣改進(jìn)該發(fā)生裝置？你的做法是 ；如需控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，又該如何改進(jìn)？你的做法是 。
（3）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2時(shí)，可選用的制取裝置是 （填序號(hào)）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；用排水法收集O2完畢后，如果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因可能是 。
（4）F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是： 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。
由圖可知：(1)當(dāng)溫度為30℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度 (填“>”、“<”或“=”)氯化鈉的溶解度。
(2)當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí)，可用 法提純硝酸鉀。
(3)硝酸鉀、氯化鈉都屬于 (填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“難溶”)物質(zhì)。
(4)10℃時(shí)，將12g硝酸鉀加入50g水中不斷攪拌，形成溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶液質(zhì)量為 。
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