Question

（2013?閘北區(qū)一模）實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示

（1）寫出儀器名稱：①

長頸漏斗

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式

2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑

，選擇的收集裝置是

C或E

（填寫字母代號(hào)），加入藥品之前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行

檢查裝置的氣密性

．
（3）你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價(jià)格、制氧氣反應(yīng)的難易、制氧氣過程的安全性等因素外，還應(yīng)考慮的因素是

是否環(huán)保或是否節(jié)約能源等

．（列舉一條）
（4）在下列幾套裝置中，可以起到與啟普發(fā)生器有相同效果的裝置是

甲、丙

（填序號(hào)），若有裝置達(dá)不到啟普發(fā)生器的效果，則應(yīng)如何改進(jìn)？（若沒有則可以不填；若有多套裝置則人選一套回答）
我選擇裝置

丁

（填序號(hào)）．改進(jìn)方法為

右邊加多孔板

． 

Answer 1

分析：長頸漏斗方便加液體藥品，加入藥品之前，一定要先檢查裝置的氣密性；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價(jià)格、制氧氣反應(yīng)的難易、制氧氣過程的安全性、是否環(huán)保或是否節(jié)約能源等因素；可以起到與啟普發(fā)生器有相同效果的裝置是：甲、丙，啟普發(fā)生器能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，甲中關(guān)閉開關(guān)，試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，固液分離；丙中可以用手上下移動(dòng)燒杯內(nèi)的裝置，達(dá)到控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；裝置丁中，右邊加多孔板，就可以通過打開或關(guān)閉開關(guān)，達(dá)到控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；裝置乙中，把長頸漏斗改為分液漏斗即可，因?yàn)榉忠郝┒返拈_關(guān)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．

解答：解：（1）長頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：長頸漏斗
（2）氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；加入藥品之前，一定要先檢查裝置的氣密性；故答案為：2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；C或E；檢查裝置的氣密性；
（3）在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價(jià)格、制氧氣反應(yīng)的難易、制氧氣過程的安全性、是否環(huán)保或是否節(jié)約能源等因素；故答案為：是否環(huán)保或是否節(jié)約能源等；
（4）可以起到與啟普發(fā)生器有相同效果的裝置是：甲、丙，啟普發(fā)生器能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，甲中關(guān)閉開關(guān)，試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，固液分離；丙中可以用手上下移動(dòng)燒杯內(nèi)的裝置，達(dá)到控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；裝置丁中，右邊加多孔板，就可以通過打開或關(guān)閉開關(guān)，達(dá)到控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；裝置乙無法改造達(dá)到控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的效果；故答案為：甲、丙；丁；右邊加多孔板；

點(diǎn)評：本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和裝置的改進(jìn)等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．