【題目】下列化學方程式與事實相符且書寫正確的是（ ）
A. 煉鐵高爐中生成鐵：3C+2Fe2O3
4Fe+3CO2↑
B. 鋁放入稀硫酸中：Al+H2SO4═AlSO4+H2↑
C. 向氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液：NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4
D. 向小蘇打中滴加稀硫酸：2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑
【答案】D
【解析】
根據(jù)反應物、生成物、反應條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應的化學方程式。
A、煉鐵高爐中生成鐵過程中，氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2，故不符合題意；
B、鋁和稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣，反應的化學方程式為：2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑，故不符合題意；
C、氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應的化學方程式為：CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4，故不符合題意；
D、碳酸氫鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑，故符合題意。故選D。
輕松課堂單元期中期末專題沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有關下圖中甲、乙、丙、丁所示實驗的說法錯誤的是
A. 甲實驗的目的是檢驗氫氣的純度，如果聽到尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純
B. 乙實驗說明分子是不斷運動的
C. 丙實驗可證明通常情況下二氧化碳的密度比空氣大且二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
D. 丁實驗既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，圍棋棋盤上有甲、乙、丙、丁、戊五枚棋子分別代表鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣、氧化鐵五種物質(zhì)中的一種，相鄰棋子間的連線表示物質(zhì)間可以反應。其中，乙為紅棕色固體，甲和戊的反應類型不同于其它三個反應，實驗室常用丁來檢驗丙跟戊反應生成的氣體。請回答下列問題：
（1）乙的化學式為_____；
（2）甲和戊反應的基本類型是_____；
（3）生活中丙的用途是_____；
（4）戊與乙反應的化學方程式是_____；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源利用與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關。
（1）目前人們使用的燃料大多來自于化石燃料，如煤、_____、天然氣等。
（2）開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。
①下列利用了新能源的是_____（填序號）。
A風力發(fā)電
B太陽能飛機
C潮汐能動力機
②氫氧燃料電池可實現(xiàn)零排放，工作原理如圖所示。該反應的化學方程式是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】石油是經(jīng)濟發(fā)展、國防建設的重要資源。從石油煉制的產(chǎn)品中可以獲得一系列與甲烷結(jié)構(gòu)相似的化合物，如乙烷[C2H6]、丙烷[C3H8]、丁烷[C4H10]等。
(1)甲烷是一種①無色、無味的氣體，②難溶于水，③在1500℃以上的高溫下能分解為碳和氫氣，④充分燃燒后生成二氧化碳和水。以上敘述中屬于甲烷物理性質(zhì)的是__________________(選填序號)。
(2)請模仿甲烷在氧氣中充分燃燒的化學方程式，寫出丙烷在氧氣中充分燃燒的化學方程式：_____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a_____；b_____。
（2）制取二氧化碳的實驗裝置為_____（用A、B或C填空）。
（3）A是實驗室制取某氣體的裝置，請寫出連接裝置后檢查該裝置氣密性的方法：_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是( )
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A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 | B.將鐵釘加入硫酸銅溶液中 | C.向一定量的大理石(雜質(zhì)不參加反應)中加入足量的稀鹽酸 | D.向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入足量鐵粉 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】據(jù)報道,我國超市每年消耗約40萬噸塑料袋。其中聚乙烯塑料袋無毒,可以包裝食品,其組成中只含C、H元素,若把廢聚乙烯塑料袋通過焚燒處理,將會排放大量CO2氣體。某興趣小組欲測量一定質(zhì)量聚乙烯塑料袋燃燒后產(chǎn)生CO2的質(zhì)量,設計了以下實驗裝置,裝置A中小燒杯里加入的是H2O2和MnO2,裝置B里加入的是濃硫酸,裝置C里加入的是堿石灰。
（查閱資料）NaOH和CaO的混合物俗稱堿石灰,堿石灰能吸收水分和二氧化碳。
（實驗探究）
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論或化學方程式 |
①把H2O2倒入盛有少量MnO2小燒杯里有的小燒杯里,觀察現(xiàn)象 | 小燒杯里有_____ | 反應的化學方程式為_____ |
②用電子打火器點燃纏繞在玻璃棒上的廢聚乙烯塑料袋,觀察廢聚乙烯塑料袋現(xiàn)象 | 廢聚乙烯塑料袋_____ | 裝置B中濃硫酸的質(zhì)量_____ 裝置C中堿石灰的質(zhì)量_____ |
（評價反思）
(1)裝置A小燒杯中加入H2O2和MnO2的目的是_____
(2)裝置B中濃硫酸的作用是_____
(3)裝置C中堿石灰的作用是_____
(4)根據(jù)實驗目的,需要進行稱量的是_____
①實驗前塑料袋的質(zhì)量
②實驗前和實驗后裝置B的質(zhì)量
③實驗前和實驗后裝置C的質(zhì)量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關系．A、B為組成元素相同的無色液體，D是大理石的主要成分，C、F、H為氣體，且H有刺激性氣味．
（1）E的化學式為 ．
（2）反應①的化學方程式為 ．
（3）反應②的化學方程式為 ．
由此反應可知，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用銨態(tài)氮肥時應注意 ．
（4）自然界中普遍存在著F轉(zhuǎn)化為C的反應，名稱為 ；工業(yè)生產(chǎn)中用F和H合成尿素，反應中F和H的質(zhì)量比為 ．
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