（3分）超氧化鉀能與二氧化碳反應生成氧氣（4KO2+2CO2===2K2CO3+3O2），在醫院、礦井、潛水、高空飛行中用作供氧劑。要得到48 g氧氣，參加反應的超氧化鉀的質量是多少？
天天練口算系列答案科目：初中化學 來源： 題型：計算題
（6分）韓國“歲月號”沉船事故發生后，幾百名潛水員參與了打撈工作，他們攜帶的水下供氧設備中供氧劑是過氧化鈉（Na2O2），它與人呼出的二氧化碳及水蒸氣反應生成氧氣供人呼吸．某同學想進一步探討過氧化鈉與水的反應（2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑），將15.6g過氧化鈉加入盛有147.6g水（過量）的燒杯中充分反應，直至固體完全消失，不再有氣泡產生．請計算：
（1）反應生成的氧氣質量；
（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
“過碳酸鈉”(2Na2CO3·3H2O2)俗稱固體雙氧水，它既有碳酸鹽的性質，又有雙氧水的不穩定性和氧化性，是很好的消毒劑和供氧劑，廣泛應用于洗滌、印染和醫藥等領域。“過碳酸鈉”的制備流程如下：
請回答下列問題：
（1）H2O2在催化或受熱條件下易分解，說明化學變化的速度和 相關；
（2）在“過碳酸鈉”中加入下列物質時，不會導致“過碳酸鈉”變質的是 （填序號）。
| A．二氧化錳 | B．稀鹽酸 | C．硫酸鈉 | D．石灰水 |
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
（3分）氮氣是制備含氮化合物的一種重要物質。工業上可在堿性溶液中，通過電解的方法實現由N2制取NH3，反應的化學方程式為：2N2 + 6H2O 通電4NH3 + 3O2。計算生產136t NH3所需N2的質量。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
造紙廠會產生含氫氧化鈉的廢水，需經處理呈中性后排放。為測定此廢水中氫氧化鈉的質量分數，工作人員取了40g廢水樣品加入到錐形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反應時，消耗稀硫酸49 g。計算廢水中氫氧化鈉的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
過氧化氫溶液長期保存會自然分解，使溶液的溶質質量分數減小。小軍從家中拿來一瓶久置的醫用過氧化氫溶液，和同學們一起測定其溶質質量分數，他們取該溶液51 g，加入適量二氧化錳，生成氧氣的質量與反應時間的關系如圖所示。則：
(1)完全反應后生成氧氣的質量為 。
(2)計算該過氧化氫溶液中溶質的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
某鋼鐵廠需要測定一批生銹較嚴重的廢鋼材的銹蝕程度(假定該廢鋼成分為鐵、氧化鐵和雜質，雜質不溶于水不發生任何反應，而硫酸先與氧化鐵反應)，取該樣品28g加入一潔凈的燒杯中，再將足量的250克稀硫酸平均分為5次加入到燒杯中，獲得實驗數據如下：
| 稀硫酸質量(單位/g) | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 |
| 燒杯內剩余物質總質量(單位/g) | 78 | 128 | 178 | 227．8 | 277．6 |
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
我國早在春秋戰國時期，就開始生產和使用鐵器。某化學小組到鋼鐵廠做社會調查，將不同質量的生鐵樣品(假定其中只含鐵和碳兩種單質)分別放入5只燒杯中，各加入189.2 g質量分數相同的稀硫酸進行實驗，實驗數據見下表：
| | 燒杯① | 燒杯② | 燒杯③ | 燒杯④ | 燒杯⑤ |
| 加入生鐵樣品 的質量/g | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.4 | 14.0 |
| 充分反應后 生成氣體 的質量/g | 0.1 | M | 0.3 | 0.4 | 0.4 |
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
如圖是某試劑瓶標簽上的內容．
| 濃硫酸（分析純） 化學式：H2SO4相對分子質量：98 密度：1.84g∕cm3質量分數；98% |
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