取一定質量的銅和氧化銅的混合物于燒杯中，向其中加入98g質量分數為10%的稀硫酸，恰好完全反應，得到杯內物質的總質量為118g。求：
（1）原混合物中銅的質量；
（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數。（精確到0．1%）
科目：初中化學 來源： 題型：單選題
把一定質量的a，b，c，d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下，下列說法中正確的是（ ）
| 物質 | a | b | c | d |
| 反應前的質量（g） | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
| 反應后質量（g） | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
學校實驗室內有瓶放置時間較長的過氧化氫溶液，為測算該溶液中過氧化氫的質量分數：現取50g樣品，加入2g MnO2完全反應后，剩余物質質量為50.4g。
計算（1）生成氧氣的質量。
（2）樣品中過氧化氫的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
二氧化碳是導致溫室效應的主要氣體，也是一種寶貴的資源，用CO2和NH3來合成尿素[CO（NH2）2]是固定和利用CO2的成功范例，其反應的化學方程式為：
CO2+2NH3
CO（NH2）2+H2O
請計算下列問題：
（1）若利用CO2和NH3生產900t尿素，理論上可固定CO2的質量是多少噸？
（2）2t含尿素90%的化肥（雜質不含N）中，含氮元素的質量是多少噸？（精確到0.1t）．
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
某化學探究小組的同學在學校倉庫里找到一塊廢棄的生鐵暖氣片，其表面有銀粉漆（鋁粉）涂層．該組同學取一小塊生鐵暖氣片，用砂紙打磨除凈涂層，制成生鐵樣品，為測定此樣品中鐵質量分數，他們將樣品放入燒杯中，再加入足量的稀鹽酸，至不再有氣泡產生為止．
各步稱量數據見下表：（稀鹽酸的揮發可忽略不計）
| 除凈涂層后的生鐵樣品質量/g | 11.5 |
| 燒杯的質量/g | 32.5 |
| 所加稀鹽酸的質量/g | 200.0 |
| 反應后燒杯及所盛物質的總質量/g | 243.6 |
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
（10分）下圖A、B、C是實驗室制備某些常見氣體的發生裝置示意圖。
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：
a ， b 。
（2）A可用作實驗室制取氧氣的化學方程式是 。
（3）B可用作實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 。
（4）下列裝置可用來進行“排空氣法”收集H2的是 （填序號）。
A． B． C． D．
（5）某同學在裝置B的基礎上，增加了隔離銅網和止水夾等改成裝置C來制取二氧化碳，裝置C與B相比，突出優點是 。
（6）取石灰石與稀鹽酸充分反應后的溶液A， 向其逐滴加入碳酸鈉溶液，并用pH數字探測儀連續監測，得曲線如下（pH為縱坐標，時間為橫坐標）。
①寫出BC段相關的化學方程式是 。
②CD段上升的原因是 。
③小紅取溶液A50 g，逐滴加入某質量分數的碳酸鈉溶液。他根據實驗測得的數據繪出下圖，其中縱坐標m是實驗得到的沉淀的質量，橫坐標表示的是碳酸鈉溶液質量。由圖像回答下列問題：
（Ⅰ）原廢液中含氯化鈣的質量為 g。
（Ⅱ）C點時的溶液中溶質含 。（填化學式）
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
（1）配制200g質量分數10%的氯化鈉溶液，需要溶質氯化鈉的質量為：（列式計算）
= g
(2) 某工廠利用廢鐵屑和廢硫酸起反應來制取回收硫酸亞鐵。現有廢硫酸19．6噸（H2SO4質量分數為10%），與足量的廢鐵屑反應，可以生產多少噸硫酸亞鐵？（Fe+H2SO4= FeSO4+H2↑）
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
（3分）鈦（Ti）是廣泛應用于航空、航海等領域的一種重要金屬。在一定條件下，鈦由四氯化鈦（TiCl4）和金屬鎂反應而制得：TiCl4+2Mg==Ti+2MgCl2 。現有380kg四氯化鈦，計算可生產金屬鈦的質量。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
將100g氯化鉀樣品（含有碳酸鉀雜質）加入到50g鹽酸中，樣品完全反應，產生氣體全部逸出，得到145.6g溶液。請計算：
（1）產生氣體的質量為： g；
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