【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，測得反應前及t1、t2時各物質質量變化情況如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．該物質為分解反應
B．丙一定是該反應的催化劑
C．該化學反應中甲、丁的質量變化之比為5：7
D．該化學反應中乙、丁的質量變化之比為1：4
字詞句段篇系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）二氧化碳雖然只約占空氣總體積的0.03％，但對動植物的生命活動起著極為重要的作用。自然界中二氧化碳的循環如下圖甲所示，在x處合理的過程有： 、 、腐爛等。
（2）如圖乙是證實植物進行光合作用的實驗裝置，在燒杯中裝入大半杯水，放入一些金魚藻，并通入一定量的二氧化碳，靜置一段時間后，用漏斗罩住金魚藻，然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上，過一會兒，試管內有許多氣泡產生，管內液面下降。
根據這一實驗，回答下列問題：
①通入二氧化碳的目的是 。
②當試管內的液面處于圖示位置時，試管內的氣體壓強 外界大氣壓強（填“大于”、“等于”或“小于”）。
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【題目】下列說法正確的是
A. 用剩下的藥品可放回原瓶
B. 魚兒能在水中呼吸是因為氧氣易溶于水
C. 空氣中氧氣質量分數約占1/5
D. 蠟燭熄滅時產生白煙
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【題目】關于金屬及其合金的說法正確的是
A. 自然界中大多數金屬以化合物形式存在 B. 所有金屬的顏色都是銀白色
C. 黃銅的硬度比純銅的硬度小 D. 生鐵可以完全溶解在足量稀鹽酸中
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【題目】相城溶洞因獨特造型，豐厚文化而享譽全市。溶洞是由上億年前海底沉積的石灰巖形成的，石灰巖的主要成分是碳酸鈣。請用化學用語描述下列帶點部分：
（1）碳酸鈣中的金屬元素： ；
（2）碳酸鈣中所含的陰離子： ；
（3）碳酸鈣中碳元素的化合價為+4價： ；
（4）溶洞中鐘乳石的形成是碳酸鈣與二氧化碳、水反應生成可溶性的碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】，該反應的化學方程式為： 。
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【題目】如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：
⑴寫出儀器名稱：①_ ②_ ③_ ④_ 。
⑵實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時，應選擇的發生裝置是____________（填序號，下同），反應原理是_______________（用化學方程式表示）試管口還要塞一團棉花，目的是_______________
⑶實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時，應選擇的發生裝置是_______________
⑷若用排水法收集氧氣時，當 時才開始收集。如果選用D收集氧氣，驗滿的方法是 。
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【題目】某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣的含量測定進行再探究。
（一）甲組同學利用某脫氧劑測定空氣中氧氣含量，興趣小組進行了如下實驗：
使用圖1裝置進行實驗．實驗前應先進行的操作是 。
【實驗過程】
步驟1：在注射器中放入足量脫氧劑粉末（體積為2mL），封閉。
步驟2：打開彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關閉彈簧夾。
步驟3：不斷輕輕晃動注射器，至活塞位置不再發生變化。
【數據處理】
（1）實驗中需要記錄的數據是：① 。
②反應后注射器活塞進入后顯示剩余氣體的體積。
（2）上述實驗測定過程至少需要重復兩次，其目的是 。
【實驗對比】
實驗室常通過燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2）。步驟如下：
（1）用彈簧夾夾緊橡皮管；
（2）點燃燃燒匙內的紅磷，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。
（3） 。
（4）觀察并記錄水面的變化情況。
多次實驗發現，集氣瓶內上升的水面始終小于瓶內原有空氣體積的。
【拓展研究】查閱資料得知，當空氣中氧氣的體積分數降至約為7%以下時，紅磷不再燃燒．由此可知，燃燒紅磷法測定結果不夠準確。
【實驗評價】與燃燒紅磷法相比，脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優點是 。
（二）乙組同學利用裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70％。
（1）如圖中A儀器的名稱是____________。
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 ％�，F進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70％，根據空氣的組成可推出減少的氣體中有 。
【查閱資料】鎂條在空氣中燃燒，能與氧氣反應產物為氧化鎂（MgO）固體,也能與氮氣反應產物為氮化鎂（Mg3N2）固體。
（3）現有24g鎂條，在空氣中完全燃燒后，生成物的質量應在 （填數值范圍）之間。
（請寫出計算過程）
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