【題目】用化學方程式說明下列化學原理
(1)工業上用赤鐵礦為原料煉鐵__________________________________
(2)鋁制品在空氣中具有強抗腐蝕性___________________________
(3)氫氧化鈉固體不能用來干燥CO2 ______________________________
(4)用熟石灰中和硫酸廠排放的酸性廢水_________________________
【答案】 3CO+ Fe2 O3
2Fe + 3CO2 4 Al+3O2=2Al2O3 2NaOH + CO2 =Na2CO3 + H2O Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
【解析】（1）高溫條件下一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為3CO+ Fe2 O3
2Fe + 3CO2；
（2）鋁的化學性質比較活潑在常溫下可以和氧氣反應而生成氧化鋁薄膜，從而阻止了進一步氧化，而使鋁制品具有較強的抗腐蝕性，相關的化學方程式是4Al+3O2═2Al2O3；
（3）氫氧化鈉屬于堿，不能用來干燥酸性的氣體如二氧化碳，因為堿能與之反應，化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
（4）用熟石灰中和硫酸廠含硫酸的廢液時，氫氧化鈣與硫酸反應生成硫酸鈣和水，反應的化學方程式為：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O。
名師金手指領銜課時系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列所示的四個圖像，能正確反映對應變化關系的是
A. 加熱一定質量的高錳酸鉀
B. 把一定質量的銅片加入到硝酸銀溶液
C. 電解水
D. 向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據圖示回答相關問題。
（1）儀器a的名稱是__________。進行A操作時，通常在蒸發皿內出現_________時即停止加熱，利用余熱蒸干。
（2）圖A~C的裝置和操作中，沒有錯誤的是_____（填序號）。請選擇其中一個有錯誤的圖示，寫出改正方法：________。
（3）用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為_____________________；若要控制該反應的發生和停止，選用D作發生裝置達不到目的，原因是____________。
（4）如圖為制備CO并還原Fe3O4 的“微型”實驗裝置（夾持儀器等已略去）。已知甲酸的分解反應為：HCOOH 
H2O+CO↑。
①裝置中氣球的作用是___________；
②CO與Fe3O4反應的化學方程式為_____________；
③該裝置的優點是（寫一條）______________________________；
④請把圖中虛線框內的導管補畫完整_________。
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【題目】用化學用語填空。
(1)2個氫原子_____________；
(2)氖氣_____________；
(3)4個亞鐵離子_____________；
(4)N2O5中氮元素的化合價_____________。
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【題目】如圖是某化學反應的微觀模型，“
”、“
”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（ ）
A．該反應屬于分解反應
B．反應中共有兩種元素參加
C．反應物和生成物中只有一種單質
D．參加反應的兩種物質分子個數之比為2：3
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【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能．其原子結構示意圖及在元素周期表的信息如圖，下列說法錯誤的是（ ）
A．硒屬于非金屬元素 B．硒原子核內有34個質子
C．硒原子核外有4個電子層 D．硒的相對原子質量是78.96g
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【題目】某化學反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是( )
A. 該反應在反應前后分子的數目沒有變化
B. 反應的本質是原子的重新組合過程
C. 示意圖中的各物質均屬于化合物
D. 該圖示表示的化學方程式為：CH4+2O2
2H2O+CO2
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【題目】下圖某元素在周期表中的相關信息以及該元素的原子結構示意圖。
(1)該元素的相對原子質量為__________；
(2)該元素屬于金屬元素或非金屬元素中的__________元素；
(3)從得失電子角度看該原子在化學反應中容易__________電子。
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【題目】用下列實驗操作可完成兩個實驗。請從A或B 兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A 計分。
A去除粗鹽中難溶性雜質 | B配制50g 10%的氯化鈉溶液 |
(1)實驗的操作步驟是___________(填序號)。 (2)實驗中發現濾液渾濁，其原因是_____。 a．濾紙未貼緊漏斗內壁 b．濾紙破損 | (1)實驗的操作步驟是____________(填序號)。 (2)實驗后測得溶質質量分數<10%，其原因是_____。 a．裝瓶時溶液灑出 b．燒杯中有水 |
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