【題目】下列有關空氣成分的說法中，正確的是
A．氮氣化學性質不活潑，可用于食品包裝的保護氣
B．氧氣用于潛水、氣焊、急救都利用了它能供給呼吸的化學性質
C．稀有氣體可用于電光源，是利用了其化學性質
D．空氣中的二氧化碳不能供給呼吸，是一種污染物
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】常溫下，氯氣（Cl2）是一種黃綠色，有刺激性氣味，比空氣重的有毒氣體，常用于自來水消毒，原因是氯氣能與水反應生成次氯酸（HClO）和鹽酸，其中次氯酸能殺菌消毒，請回答：
（1）上述信息中，屬于氯氣的物理性質的是 ．
（2）屬于氯氣的化學性質是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于催化劑的說法正確的是
A．催化劑在化學反應里只能加快反應速率
B．二氧化錳在任何反應中都可以作催化劑
C．催化劑在化學反應前后質量和化學性質不變
D．使用催化劑能增加生成物的質量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活密切相關，化學使我們的生活更加美好：
(1)填寫下列物質（或主要成分）的化學式或其用途（只需寫一條）。
物質 |
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化學式 | NaCl | C | ③ | ④ |
用途 | ① | ② | 做發酵粉 | 做干燥劑 |
（2）下列食物富含糖類的是 （填字母）。
（3）尿素是一種常用的化肥，工業上生產尿素的反應的微觀示意圖如下：
①尿素屬于 （填“氮”、“磷”或“鉀”）肥。
②生產尿素的反應中，A與 B的質量比為 。
（4）治理和預防PM2.5污染物意義重大。右圖是東臺本地PM2.5來源分布圖。據此，下列措施對減少PM2.5效果比較明顯的是 。
A．植樹造林 B．減少汽車的保有量 C．用風能與太陽能發電替代燃煤發電
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列裝置圖回答問題．
（1）寫出圖1中標示儀器的名稱：① ，③ ．
（2）用B裝置制取O2的化學方程式為 ，O2可用圖中C或D裝置收集．用C裝置收集，是因為 ，當出現 的現象時，說明氧氣集滿；驗滿方法是 ．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣并用C裝置收集，反應的化學方程式為 ．A裝置需要改進的是 ．實驗結束，應先撤離C裝置中的導管，再熄滅酒精燈，若不按此操作，將會出現的現象是______________________
（4）實驗室用電石（固體）與水常溫下反應制取乙炔（C2H2）．常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水．制取乙炔的發生裝置是 （填裝置序號），若改用如圖裝置來收集乙炔，則氣體應從 端進入．
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