【題目】用化學知識解釋成語“釜底抽薪”，下列說法正確的是( )
A. 隔絕氧氣以達到滅火目的
B. 清除可燃物以達到滅火目的
C. 降低可燃物著火點以達到滅火目的
D. 使溫度降低至著火點以下以達到滅火目的
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是( )
A. 原子比分子小
B. 分子是不斷運動的原子是靜止的
C. 在化學反應中分子可以分成原子，而原子不能再分
D. 分子能直接構成物質(zhì) 原子不能直接構成物質(zhì)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】酸與堿作用生成鹽和水的反應，叫做中和反應。下列應用與中和反應原理無關的是[提示：Ca(OH)2＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋CaSO4↓]（ ）
A. 用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液
B. 服用含Mg(OH)2的藥物治療胃酸過多
C. 施用熟石灰改良酸性土壤
D. 用NaOH溶液中和石油產(chǎn)品中殘余的硫酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗探究題，如下
（1）為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響，甲設計以下對比實驗：
①將3.0克氯酸鉀和1.0克二氧化錳均勻混合加熱；②將3.0克氯酸鉀和1.0克氧化銅均勻混合加熱。
在相同溫度下，比較兩組實驗產(chǎn)生氧氣的快慢。
【猜想】除二氧化錳，氧化銅外，氧化鐵也可以做氯酸鉀分解的催化劑。
按下表進行實驗：測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度/℃ |
① | 氯酸鉀 | 580 |
② | 氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1∶1） | 350 |
③ | 氯酸鉀、氧化銅 （質(zhì)量比1∶1） | 370 |
④ | 氯酸鉀、氧化鐵 （質(zhì)量比1∶1） | 390 |
問題一：由實驗①與實驗④對比，證明猜想合理。實驗所用的三種物質(zhì)，催化效果最好的是。
（2）以下是某研究小組探究影響化學反應快慢的一些因素的相關數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃）
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應所需時間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | 0 | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | 0 | 125 | 82 |
問題二：
⑴寫出以上反應的文字或符號表達式
⑵通過對比實驗①和②可知，化學反應快慢與 有關；通過對比實驗③和可知，化學反應快慢與溫度有關。
⑶由上述實驗可知，實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是序號。
⑷本實驗中測量氧氣體積的裝置（下圖）應該選擇：。（填字母）
a 
b 
c 
問題三：查閱資料得知，氧化銅、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關催化劑的說法中正確的是。
A．二氧化錳只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B．同一個化學反應可以有多種催化劑
C．催化劑只能加快化學反應的速率
D．用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應的反應物或生成物
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