鑒別下列各組物質(zhì)，兩種方法均正確的是
| A．硬水和軟水：滴加食鹽水或加熱蒸發(fā) |
| B．甲烷和一氧化碳：滴加澄清的石灰水或觀察燃燒時火焰顏色 |
| C．真黃金和假黃金（銅鋅合金）：滴加稀鹽酸或灼燒 |
| D．氮氣和二氧化碳：滴加紫色石蕊溶液或?qū)⑷贾哪緱l伸入瓶中 |
一線名師權(quán)威作業(yè)本系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
除去下列物質(zhì)中混有的少量（括號內(nèi)為雜質(zhì)），采用方法正確的是
| 選項 | 物質(zhì) | 操作方法 |
| A． | NaCl（Na2CO3） | 加入足量鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
| B． | KNO3溶液（CaCl2） | 滴加K2CO3溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾 |
| C． | CO2（HCl） | 通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
| D． | Cu（CuO） | 通入足量氧氣并加熱 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦（主要成分FeS2）產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣。下列說法不正確的是
| A．分離器中分離出的副產(chǎn)品是硫酸 |
| B．生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)X為I2 |
C．膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HX H2+I2 |
| D．該生產(chǎn)過程不僅能開發(fā)出氫能源，而且能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，不需再消耗能源。 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下表列出了除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是
| 選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
| A | CO2 | CO | 將氣體點燃 |
| B | O2 | CO2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
| C | Cu | Zn | 加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥 |
| D | FeCl2 | CuCl2 | 加入過量的鐵粉，過濾 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
如果要除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，應(yīng)該采用的方法是（ ）
| A．把混合氣體點燃 |
| B．將混合氣體通過澄清的石灰水 |
| C．將混合氣體通過灼熱的氧化銅 |
| D．把混合氣體從一個容器傾倒到另一個容器中 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列家庭小實驗不能成功的是（ ）
| A．用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和棉紗線 |
| B．用鐵釘與食鹽水反應(yīng)制備金屬鈉 |
| C．用食醋除去熱水瓶中的水垢 |
| D．用碘酒證明馬鈴薯中含有淀粉 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（ ）
| | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法 |
| A | CO2 | CO | 通入O2點燃 |
| B | NaOH固體 | Na2CO3固體 | 加入過量鹽酸，蒸發(fā) |
| C | KNO3溶液 | KOH溶液 | 加入適量的CuSO4溶液，過濾 |
| D | Cu（NO3）2溶液 | AgNO3溶液 | 加入過量的銅粉，過濾 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
除去括號內(nèi)雜質(zhì)的有關(guān)操作方法不正確的是
| A．N2（O2）：通過灼熱的銅網(wǎng) |
| B．CaO（CaCO3）：高溫煅燒 |
| C．CO2（CO）：通過足量澄清石灰水 |
| D．MnO2（KCl）：溶解、過濾、洗滌、干燥 |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
