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（2011?棲霞區一模）由于受日本大地震的影響，國內出現了搶購“加碘食鹽”的現象，加碘食鹽中的“碘”指的是（）

A．單質

B．分子

C．原子

D．元素

【答案】分析：“加碘食鹽”的“碘鋅”不能以單質、分子、原子形式存在，一般以無機鹽類物質存在，則是指元素．
解答：解：加碘食鹽中的“碘”存在于無機鹽中，有利于人體吸收，則碘是指元素．
故選D．
點評：本題考查化學與生活中常見物質的聯系，學生應能根據元素與微觀粒子的性質來分析生活中營養元素的存在，借助有利于人體的吸收及微粒的存在形式來分析解答此類習題．

練習冊系列答案

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A．單質

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A．A的溶解度大于B的溶解度

B．升高溫度可使A的不飽和溶液變為飽和

C．t₃℃時，在100g水中溶解60gA能形成飽和溶液

D．t₂℃時，A和B的飽和溶液的溶質質量分數相等

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（2011?棲霞區一模）汽車作為一種常見交通工具，已走進千家萬戶．請回答下列問題：
（1）目前汽車使用的燃料是汽油．將石油加熱，利用各成分的沸點不同將它們分離可得到汽油，該過程屬于______變化．
我國已推廣使用車用乙醇汽油，它是在汽油中加入適量的乙醇，作為汽車的燃料．下列敘述正確的是______．（填字母）
A．乙醇汽油是一種新型的化合物 B．乙醇可通過糧食發酵的方法制得
C．使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放 D．乙醇和汽油都是可再生能源
（2）汽車尾氣（含有CO、NO等物質）是城市空氣的污染物，治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個催化轉換器，使CO和NO反應，生成兩種無毒氣體，試寫出CO與NO反應的化學方程式______△2CO₂+N₂

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（2011?棲霞區一模）下列物質都可用于水質的凈化或殺菌消毒．
（1）明礬和活性炭：向水中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行______（填操作名稱），從而除去固體小顆粒；再向所得的澄清液中加入活性炭，利用其______除去水中的顏色和異味．
（2）臭氧（化學式O₃）：有強氧化性，可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．臭氧和氧氣組成元素相同而化學性質不同的原因是______．
（3）漂白粉：可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca（ClO）₂]．次氯酸鈣可發生如下反應：Ca（ClO）₂+X+H₂O=CaCO₃↓+2HClO，則X的化學式為______．
（4）ClO₂：自來水廠常用ClO₂消毒．制取ClO₂的反應其微觀過程如圖所示（其中