【題目】如圖為某密閉容器中物質變化的微觀示意圖（“●”代表碳原子，“○”代表氧原子），有關敘述錯誤的是（ �。�
A.過程 I 反應類型為化合反應
B.過程 I 反應后分子總數減少
C.過程 II 發生了化學變化
D.排列再緊密的分子之間也有間隙
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【題目】實驗室中常用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣．
①寫出該反應的化學方程式________．
②組裝制取氧氣裝置，從上圖中選擇所需的儀器有________（填字母序號）．
③裝置組裝完成后，裝藥品前應首先進行的操作是________．
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【題目】如圖碳及碳的化合物之間的知識脈絡圖，其中“
”代表“生成”。據圖回答下列問題。
（1）查資料可知，同種元素形成的不同單質互稱“同素異形體”。下列有關含碳的物質中，互為同素異形體的是_______；
A.金剛石 B.C60 C.石墨 D.CO2 E.CO
（2）轉化④在實驗中常見的用途是_____________________；
（3）轉換⑥的化學方程式為______________________________
（4）關于下列說法錯誤的是__________
A.圖中與二氧化碳相互轉化的物質有3種 B.CO2和CO化學性質不同，原因是分子構成不同
C.金剛石和石墨的物理性質不同原因是碳原子結構不同
D.單質碳、一氧化碳都有可燃性，所以都可以用來做燃料
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【題目】下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關粒子的結構示意圖。請回答下列問題：
（1） D所表示的粒子是______（填寫化學符號），氯原子的結構示意圖是______（填序號）。
（2）D、F形成化合物的化學式是_________。
（3）與元素的化學性質關系最密切的是______（填序號）。
①原子的核外電子數 ②元素的相對原子質量
③元素的原子序數 ④原子的最外層電子數
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【題目】實驗室采用如圖裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣：
（1）寫出標號儀器的名稱： ①_____，②_____。
（2）指出裝置圖中的一處錯誤是_____。
（3）該實驗中收集氣體的方法是_____，現測知用該方法收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的可能原因是_____。
（4）實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是_____。
（5）某同學在實驗過程中導致試管破裂，其原因可能是（要求填寫兩點）_____；_____。
（6）小航在做實驗時，發現剛用酒精燈加熱，就有氣泡放出，究其原因是_____。
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【題目】如圖中各物質均為初中化學常見物質，其中A為黑色非金屬單質，D、G為金屬單質且G為紫紅色，B是導致溫室效應的主要氣體，C是一種有毒氣體，反應 ①是煉鐵工業中的主要反應，它們之間的相互轉化關系如圖所示：
（1）反應①的化學方程式是_______．
（2）反應②的化學方程式是_______．
（3）F物質的化學式是_______．
（4）在②中若加入的硫酸過量，則在反應③中還會產生一種非金屬單質是_______．
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【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖，實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞。
③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。
請回答下列問題：
（1）步驟②集氣瓶中的現象是_______________，其反應的文字表達式為________________。
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是_______________，由此可得出氧氣約占空氣總體積的__________。
（3）如果小組同學操作不當，會使測量結果產生誤差，其中偏小的原因可能是__________、______________、_____________。
（4）若將紅磷換成硫粉，完成上述實驗，結果發現集氣瓶內并未吸入水，原因是________________。
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【題目】（1）把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是_________________。
（2）傾倒液體時，標簽沒對著手心，后果是_____________________。
（3）使用膠頭滴管后，未經清洗就吸取別的試劑，后果是_________________。
（4）用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈，后果是_____________________。
（5）加熱液體時，試管口朝著有人的方向，后果是____________________。
（6）保持水化學性質的最小粒子是_______________（填化學符號）
（7）碳在空氣中燃燒________________(寫符號表達式)
（8）硫在氧氣中燃燒________________(寫符號表達式)
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的實驗裝置，請結合圖示回答問題：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a____________.
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應選用的發生裝置是___________（填字母編號；下同），向上排空氣法收集氧氣的驗滿應如圖___________所示，寫出該反應的文字表達式： ____________
（3）實驗室用分解過氧化氫的方法制取較純凈的氧氣，應選的裝置組合是___________；該反應的文字表達式：_______，反應中二氧化錳的作用是______________________作用.
（4）實驗后某同學發現制得的氧氣不純，原因可能是______________________.
（5）已知一氧化氮氣體難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中一氧化氮容易與氧氣發生反應生成二氧化氮，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置______________________。
（6）氨氣（NH3）是一種無色、有刺激任氣味，易溶于水；密度比空氣小的氣體，小娟同學用加熱熟石灰和氯化銨（均為固體）的方法來制取氨氣。小娟同學應選擇制取氨氣的發生裝置和收集裝置組合是__________.
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