下列生活中的各物質屬于純凈物的是

A.
膨化食品包裝袋內充的氮氣
B.
不銹鋼菜刀
C.
碳酸飲料
D.
加碘鹽

A
分析：純凈物中只有一種物質，它包括單質和化合物．且純凈物由分子或原子或離子構成．如氧氣中只有氧分子，鐵中只有鐵原子．混合物是由不同種物質物質構成的．它的里面有多種組成物質的分子或原子，如空氣中有氧分子，二氧化碳分子，氮分子等等．
解答：A、氮氣只含有氮氣分子，是純凈物．故A正確；
B、不銹鋼菜刀含有C、Fe等元素，是混合物；故B錯誤；
C、碳酸飲料中有碳酸、水等，屬于混合物．故C錯誤；
D、加碘鹽含有氯化鈉、碘酸鉀等，是混合物．故D錯誤；
故選A．
點評：本題考查純凈物與混合物的區別．混合物是由不同的分子（或原子）組成的，而純凈物中只含有一種分子（或原子）．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

21、化學就在我們身邊，我們的生活離不開化學知識，物質的性質、用途是我們從生活中學習化學的重點．下列有十一種物質：
A．碘酒 B．純堿 C．熟石灰 D．尿素 E．氫氧化鈉 F．維生素 G．氧化鈣
H．蛋白質 I．液化氣 J．甲烷 K．明礬
請將符合下列各題題意的物質的序號字母填寫在答題卷上相應空格內．
（1）常用作改良酸性土壤的堿

；
（2）可用作凈水劑的是

；
（3）屬有機氮肥的是

；
（4）屬于石油產品，現代常用作家用燃料的是

；
（5）可用作干燥劑的氧化物是

；
（6）為防止面團發酸，制饅頭時可在面團中加入適量的

；
（7）人體需要量不多，但屬重要的營養素，缺少它們會患某些疾病的是

；
（8）溶于水后能使溶液溫度明顯升高的堿是

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

化學與我們生活密切相關，日常生活中的化學知識有很多．
（1）秦始皇陵銅車馬、青銅仙鶴、樹下仕女圖等10件頂級國寶，聚首“2011西安世園會”．
（①秦始皇陵銅車馬出土時表面有一些銅銹，銅銹主要成分是堿式碳酸銅[Cu₂（OH）₂CO₃]．銅生銹除了與氧氣和水有關外，從堿式碳酸銅的化學式推知還與空氣中的

二氧化碳

有關．
②青銅仙鶴的主要成分是銅合金．一般來說，合金與組成它的純金屬相比，其性能會發生改變，改變之一是

硬度

．
③樹下仕女圖的主要材料含有天然纖維，除天然纖維外，現代人們還使用合成纖維．鑒別天然纖維與合成纖維常用的化學方法是

燃燒

法．

（2）近日，有媒體報道面條可燃事件，有的市民據此擔心面條中加入了不安全的添加劑．僅從面條可燃就判斷加入了添加劑是不科學的，因為面粉含有的主要營養素淀粉本身是可以燃燒的，淀粉的化學式為（C₆H₁₀O₅）n，完全燃燒的產物是

水和二氧化碳

；燃燒過程中還可聞到像頭發燒焦似的刺鼻氣味，是由于面粉中另一種營養素燃燒產生的，該營養素是

蛋白質

．面粉不僅可以燃燒．一定條件下還會發生爆炸．2010年2月我國某大型面粉廠灌裝車間發生面粉爆炸，造成重大人員傷亡．為避免類似事件，生產過程可采取的措施有

．
A．密封門窗，隔絕氧氣
B．嚴禁吸煙，杜絕火源
C．輕拿輕放，減少粉塵揚起
D．提高淀粉的著火點
（3）“三效催化轉化器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，下圖為該反應的微觀示意圖．請回答下列問題：

①圖中所示4中物質中，屬于氧化物的是

ABC

（填序號）
②在反應中，生成C和D的質量比為

44：7

．
（4）①“生命吸管”（如右圖）是一種可以隨身攜帶的小型凈化器，里面裝有網絲、注入了活性炭“和碘的樹脂等．其中活性炭起到

吸附

和過濾的作用．
②農業生產常用溶質的質量分數為10%～20%的NaCl溶液來選種．現將300g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需要加水的質量為

200

g．
③根據下表回答問題．

溫度/℃		0	20	40	60	80	100
溶解度 /g	NaCl	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8
溶解度 /g	NH₄Cl	29.4	37.2	45.8	55.2	65.6	77.3

60℃時，向兩個分別盛有50g NaCl和NH₄Cl的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后，為飽和溶液的是

NaCl

溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

化學與我們生活密切相關，日常生活中的化學知識有很多．
（1）秦始皇陵銅車馬、青銅仙鶴、樹下仕女圖等10件頂級國寶，聚首“2011西安世園會”．
（①秦始皇陵銅車馬出土時表面有一些銅銹，銅銹主要成分是堿式碳酸銅[Cu₂（OH）₂CO₃]．銅生銹除了與氧氣和水有關外，從堿式碳酸銅的化學式推知還與空氣中的有關．
②青銅仙鶴的主要成分是銅合金．一般來說，合金與組成它的純金屬相比，其性能會發生改變，改變之一是．
③樹下仕女圖的主要材料含有天然纖維，除天然纖維外，現代人們還使用合成纖維．鑒別天然纖維與合成纖維常用的化學方法是法．
（2）近日，有媒體報道面條可燃事件，有的市民據此擔心面條中加入了不安全的添加劑．僅從面條可燃就判斷加入了添加劑是不科學的，因為面粉含有的主要營養素淀粉本身是可以燃燒的，淀粉的化學式為（C₆H₁₀O₅）n，完全燃燒的產物是；燃燒過程中還可聞到像頭發燒焦似的刺鼻氣味，是由于面粉中另一種營養素燃燒產生的，該營養素是．面粉不僅可以燃燒．一定條件下還會發生爆炸．2010年2月我國某大型面粉廠灌裝車間發生面粉爆炸，造成重大人員傷亡．為避免類似事件，生產過程可采取的措施有．
A．密封門窗，隔絕氧氣
B．嚴禁吸煙，杜絕火源
C．輕拿輕放，減少粉塵揚起
D．提高淀粉的著火點
（3）“三效催化轉化器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，下圖為該反應的微觀示意圖．請回答下列問題：

①圖中所示4中物質中，屬于氧化物的是（填序號）
②在反應中，生成C和D的質量比為．
（4）①“生命吸管”（如右圖）是一種可以隨身攜帶的小型凈化器，里面裝有網絲、注入了活性炭“和碘的樹脂等．其中活性炭起到和過濾的作用．
②農業生產常用溶質的質量分數為10%～20%的NaCl溶液來選種．現將300g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需要加水的質量為g．
③根據下表回答問題．
溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度

/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
NH₄Cl 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 77.3
60℃時，向兩個分別盛有50g NaCl和NH₄Cl的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后，為飽和溶液的是溶液．

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科目：初中化學 來源：同步題 題型：填空題

下列兩組物質：甲--Fe、CuSO₄、Na₂CO₃；乙--H₂SO₄、HC1、Ca(OH)₂。
(1)從物質分類的角度看，兩組物質中均各有一種物質在類屬上和其他物質不相同，它們是：甲__________；乙__________。
(2)甲中有一種物質會與乙中所有物質反應，該物質是__________。試舉一例說明該物質在日常生活中的作用是________________________。該物質與石灰水反應的化學方程式為______________________________________

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年山東省濰坊市九年級學業水平考試化學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

化學與我們生活密切相關，日常生活中的化學知識有很多．
（1）秦始皇陵銅車馬、青銅仙鶴、樹下仕女圖等10件頂級國寶，聚首“2011西安世園會”．
（①秦始皇陵銅車馬出土時表面有一些銅銹，銅銹主要成分是堿式碳酸銅[Cu₂（OH）₂CO₃]．銅生銹除了與氧氣和水有關外，從堿式碳酸銅的化學式推知還與空氣中的______有關．
②青銅仙鶴的主要成分是銅合金．一般來說，合金與組成它的純金屬相比，其性能會發生改變，改變之一是______．
③樹下仕女圖的主要材料含有天然纖維，除天然纖維外，現代人們還使用合成纖維．鑒別天然纖維與合成纖維常用的化學方法是______法．

（2）近日，有媒體報道面條可燃事件，有的市民據此擔心面條中加入了不安全的添加劑．僅從面條可燃就判斷加入了添加劑是不科學的，因為面粉含有的主要營養素淀粉本身是可以燃燒的，淀粉的化學式為（C₆H₁₀O₅）n，完全燃燒的產物是______；燃燒過程中還可聞到像頭發燒焦似的刺鼻氣味，是由于面粉中另一種營養素燃燒產生的，該營養素是______．面粉不僅可以燃燒．一定條件下還會發生爆炸．2010年2月我國某大型面粉廠灌裝車間發生面粉爆炸，造成重大人員傷亡．為避免類似事件，生產過程可采取的措施有______．
A．密封門窗，隔絕氧氣
B．嚴禁吸煙，杜絕火源
C．輕拿輕放，減少粉塵揚起
D．提高淀粉的著火點
（3）“三效催化轉化器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，下圖為該反應的微觀示意圖．請回答下列問題：

①圖中所示4中物質中，屬于氧化物的是______（填序號）
②在反應中，生成C和D的質量比為______．
（4）①“生命吸管”（如右圖）是一種可以隨身攜帶的小型凈化器，里面裝有網絲、注入了活性炭“和碘的樹脂等．其中活性炭起到______和過濾的作用．
②農業生產常用溶質的質量分數為10%～20%的NaCl溶液來選種．現將300g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需要加水的質量為______g．
③根據下表回答問題．

溫度/℃			20	40	60	80	100
溶解度 /g	NaCl	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8
溶解度 /g	NH₄Cl	29.4	37.2	45.8	55.2	65.6	77.3

60℃時，向兩個分別盛有50g NaCl和NH₄Cl的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后，為飽和溶液的是______溶液．

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