【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：④比①先變紅，②、③不變紅．由此可得出CO2的相關(guān)性質(zhì)有
A．不能燃燒，也不支持燃燒
B．能與水反應(yīng)
C．能與氫氧化鈣反應(yīng)
D．
【答案】B，D補(bǔ)充：密度比空氣的大
【解析】
試題分析：根據(jù)二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色解答．
A、通過該實(shí)驗(yàn)不能得出二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒的性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；
B、通二氧化碳，用紫色石蕊溶液潤濕的棉球①、④都變紅，說明二氧化碳和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成了碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，故B正確；
C、通過該實(shí)驗(yàn)不能得出二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)的性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；
D、通過實(shí)驗(yàn)可知，④比①先變紅，說明二氧化碳的密度比空氣的大．
故選：B，D補(bǔ)充：密度比空氣的大
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們熟悉了許多物質(zhì)。請(qǐng)從①甲烷 ②干冰 ③明礬 ④一氧化碳中，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：
（1）能用來做凈水做絮凝劑的是__________ 。
（2）西氣東輸輸?shù)氖?/span>____________________。
（3）常用于人工降雨的是 _________________。
（4）能與血液中的血紅蛋白相結(jié)合使人中毒的是________________ 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）A實(shí)驗(yàn)可知氧氣約占空氣總體積的 ．
（2）B中與負(fù)極相連試管產(chǎn)生的氣體是 ．
（3）C中現(xiàn)象①②說明物質(zhì)燃燒需要 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你參與．
一、（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）
第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的A、B兩套裝置．
（1）你認(rèn)為合理的是（填編號(hào)）
（2）該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是
二、（改進(jìn)實(shí)驗(yàn)）
第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn)，優(yōu)點(diǎn)是：
（1）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于
，這可能是由哪幾種原因引起的？ ．
（2）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知：氧氣約占空氣總體積的，氮?dú)饧s為
．能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)是： ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】金屬是一類重要的材料，研究其性質(zhì)十分必要．
（1）地殼中含量最多的金屬元素是 ．
（2）人們對(duì)鋁的利用比銅和鐵晚．金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與 （填序號(hào)）有關(guān)．
A．金屬的活動(dòng)性 B．金屬的導(dǎo)電性 C．金屬的導(dǎo)熱性
（3）下面是某小組同學(xué)對(duì)金屬鎂和鐵性質(zhì)的對(duì)比研究．
①在室溫條件下進(jìn)行圖1所示實(shí)驗(yàn)．試管內(nèi)的鎂和鐵表面均被打磨，且形狀、大小均相同，向兩支試管中同時(shí)加入相同的稀鹽酸．通過觀察到 現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是金屬活動(dòng)性 ＞ （填元素符號(hào)）；還可以觀察到反應(yīng)在相同時(shí)間內(nèi)，兩支長頸漏斗的液面高度不同，可得出的結(jié)論是 ．
②取等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬．將鎂放入稀硫酸中，鐵放入稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化曲線如圖2下列說法正確的是 （填序號(hào)）．
A．消耗鐵的質(zhì)量一定小于鎂的質(zhì)量
B．充分反應(yīng)后，鎂、鐵一定都有剩余
C．充分反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量一定都有所增加
D．充分反應(yīng)后，稀硫酸和稀鹽酸一定都沒有剩余．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】3月22日是“世界水日”，有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A．生活中用活性炭降低水的硬度
B．將FeCl3、蔗糖、汽油分別接入一定量的水中都能形成溶液
C．自來水廠凈水的過程有靜置沉淀、過濾、吸附、消毒
D．從電解水得到H2和O2，可知水是由氫原子和氧原子組成的
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下表除雜質(zhì)所選試劑正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CaO | CaCO3 | 加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
B | CO2氣體 | HCl氣體 | 通入NaOH溶液 |
C | CO2氣體 | CO氣體 | 通過灼熱的CuO |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)．
（1）自然界的水多含有雜質(zhì)．含有較多可溶性鈣鎂化合物的水通常稱為硬水，家庭中常用 區(qū)分硬水與軟水，家庭中常用軟化硬水的方法是： ．
（2）城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用圖1表示：
除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是： ；活性炭的作用是 ；投藥（多為ClO2）的作用是 ．
（3）如圖2是某同學(xué)所畫的自制簡易凈水器示意圖．
制作材料：見圖標(biāo)注，則a是 ，b是 ．
使用說明：使用一段時(shí)間后，有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和．這時(shí)清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和 ，需要更換的是膨松棉和 ．
（4）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成．如圖3實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是 （填”1“或”2“），寫出實(shí)驗(yàn)室電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式 ，電解水過程與水的蒸發(fā)過程微觀本質(zhì)上的區(qū)別是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2015年4月28日召開的國務(wù)院常務(wù)會(huì)議確定，加快清潔油品生產(chǎn)供應(yīng)，力爭提前完成成品油質(zhì)量升級(jí)任務(wù)，清潔汽油添加劑異辛烷（C8H18），能改善油品質(zhì)量，促進(jìn)汽油燃燒，大幅減少車輛污染物排放，有效保護(hù)大氣環(huán)境．請(qǐng)計(jì)算：
（1）異辛烷的相對(duì)分子質(zhì)量
（2）異辛烷中碳、氫元素質(zhì)量比
（3）異辛烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留一位小數(shù)）
（4）10噸的異辛烷中含碳元素的質(zhì)量．
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