【題目】在燒杯A中裝入20 mL蒸餾水，滴入2～3滴紫色石蕊試液；在燒杯B中裝入10 mL濃鹽酸，然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起(如圖所示)。過幾分鐘后，可以觀察到燒杯A中液體變成________色。由該實(shí)驗(yàn)可知(濃)鹽酸具有的性質(zhì)是：
(1)_____________________________________________________________；
(2)____________________________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置制取氧氣。
（1）加熱高錳酸鉀時，試管口略向下傾斜的原因是______。
實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沾有高錳酸鉀的白抹布洗完晾干后變?yōu)樽睾稚?/span>
（查閱資料）
草酸溶液能將棕褐色物質(zhì)除去。
（提出問題）
哪些因素能加快草酸除去棕褐色物質(zhì)的速率？
（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）
將均勻染有棕褐色的抹布剪成大小相同的小布條進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn) 編號 | 實(shí)驗(yàn)1
20℃ 水 | 實(shí)驗(yàn)2
20℃ 0.5%草酸溶液 | 實(shí)驗(yàn)3
20℃ 0.25%草酸溶液 | 實(shí)驗(yàn)4
20℃ 0.125%草酸溶液 | 實(shí)驗(yàn)5
30℃ 0.25%草酸溶液 | 實(shí)驗(yàn)6
40℃ 0.25%草酸溶液 |
現(xiàn)象 | 顏色 沒有褪去 | 70秒后 顏色褪去 | 98秒后 顏色褪去 | 150秒后 顏色褪去 | 51秒后 顏色褪去 | 40秒后 顏色褪去 |
（解釋與結(jié)論）
（2）配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 0.5%的草酸溶液，需要草酸的質(zhì)量為______。
（3）實(shí)驗(yàn)1的目的是______。
（4）證明升高溫度能加快草酸除去棕褐色物質(zhì)的速率，需要對比______（填實(shí)驗(yàn)序號）。
（5）由實(shí)驗(yàn)2、3、4可以得出的結(jié)論是______。
（反思與評價）
（6）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們查資料得知抹布上的棕褐色物質(zhì)為二氧化錳，請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)
(1)B中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)寫出C的溶液(除酚酞外)溶質(zhì)可能存在的幾組情況_____(用化學(xué)式表示)
(3)反應(yīng)過程中，不斷滴入稀硫酸的話，溫度會如何變化？_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是( )
A．a(chǎn)中含有少量b時，一般用蒸發(fā)溶劑的方法提純a
B．t℃時，a、b飽和溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量a大于b
C．當(dāng)溫度大于t℃時，a溶液一定比b溶液濃
D．a(chǎn)物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】20g含雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水，也不溶于酸)的鋅樣品，與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，所得溶液質(zhì)量為80.5g，同時生成氫氣0.4g。試計算：
(1)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____；
(2)完全反應(yīng)后生成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____；
(3)所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(計算結(jié)果保留到0.01%)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師讓同學(xué)們對兩個實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)一：探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色
[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。
[實(shí)驗(yàn)]
(1)在第一支試管中加入約2 mL蒸餾水，滴入幾滴無色酚酞溶液�，F(xiàn)象：溶液不變色；
(2)在第二支試管中加入約2 mL氯化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液。現(xiàn)象：____；
(3)在第三支試管中加入約2 mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液�，F(xiàn)象：________。
[結(jié)論]____。
實(shí)驗(yàn)二：用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖)，振蕩，發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟，探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)？
[猜想]氣體和液體可能是_____(寫一組即可)。
[實(shí)驗(yàn)]用試管取少量實(shí)驗(yàn)后塑料瓶中的溶液，加入試劑___，產(chǎn)生相應(yīng)的現(xiàn)象，其化學(xué)方程式為____。
[評價]上述實(shí)驗(yàn)完成后，能否驗(yàn)證你的猜想_____，理由是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜)，再向試管中加入一定量的鹽酸，鎂條表面有________產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________。
[發(fā)現(xiàn)問題]為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象，小林同學(xué)用較長的鎂條重做上述實(shí)驗(yàn)，但發(fā)現(xiàn)了異�，F(xiàn)象，試管中出現(xiàn)了白色沉淀。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1]小林同學(xué)針對兩次實(shí)驗(yàn)的不同，設(shè)計對比實(shí)驗(yàn)方案，探究出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的原因。
試管（盛有同體積同濃度的鹽酸） | ① | ② | ③ | ④ |
鎂條長度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（省略題干現(xiàn)象） | 快速反應(yīng)，試管發(fā)熱，鎂條全部消失 | |||
沉淀量差異（恢復(fù)至20℃） | 無 | 少量 | 較多 | 很多 |
[得出結(jié)論]鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與________有關(guān)。
[追問]白色沉淀是什么物質(zhì)？
[查閱資料]①20 ℃時，100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g；
②鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣；
③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。
[做出猜想]猜想一：鎂；猜想二：氯化鎂；猜想三：氫氧化鎂，猜想的依據(jù)是____________________(用化學(xué)方程式表示)。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2]將白色沉淀洗滌干凈，分別取少量沉淀于A、B、C試管中，進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn)：
試管 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 加入足量鹽酸 | ________，白色沉淀________ | 猜想一不正確，但這種白色沉淀能溶于鹽酸 |
B | 加入足量水 | 白色沉淀________ | 猜想二不正確 |
C | 加入適量稀硝酸 | 白色沉淀消失 | 原白色沉淀中含有的離子是： |
繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液 | 出現(xiàn)大量白色沉淀 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所列的是一些常見的實(shí)驗(yàn)裝置和基本操作：
回答下列問題：
(1)儀器甲是_____．
(2)在A、B、C中屬于向下排氣法收集的氣體的是_____(填序號)．
(3)F實(shí)驗(yàn)操作名稱叫_____，H實(shí)驗(yàn)操作名稱叫_____；G中的玻璃棒在實(shí)驗(yàn)中起_____作用．
(4)將在空氣中點(diǎn)燃的棉花迅速伸入盛滿氧氣的冷而干燥的集氣瓶D中，待燃燒完成后，證明棉花中含有氫元素的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活密不可分。
（1）衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因?yàn)槠湍?/span>_____ （填“溶解”或“乳化”）油污。
（2）喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會打嗝。這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與_____有關(guān)。
（3）某固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：
20℃時，要使接近飽和的該物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤�，通�？刹捎萌N方法，它們分別是_____、_____、_____。
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