Question

化學(xué)用語幫助我們建立起宏觀世界與微觀世界的聯(lián)系：
（1）用化學(xué)符號表示出“兩個(gè)氫原子”：______．
（2）下列對于化學(xué)式“H₂0”的各種表述正確的是______．
A．表示水這種物質(zhì)　　　　　B．表示水分子由氫元素和氧元素組成
C．表示1個(gè)水分子　　　　　D．表示水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
（3）二甲醚的化學(xué)式為C₂H₆O，它是由______種元素組成，其中氫、氧元素的質(zhì)量比為______．（寫最簡整數(shù)比）
（4）A、B、C、D分別表示4種物質(zhì)，部分物質(zhì)的分子的微觀示意圖如圖所示．

物質(zhì)	B	C	D	圖例
微觀 示意圖

A和B在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng)A+2B═C+2D，則A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是______（填字母序號），A的化學(xué)式為______．

Answer 1

解：（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫原子表示為：2H．
（2）“H₂0”的可表示：表示水這種物質(zhì)；表示1個(gè)水分子；分子是由原子構(gòu)成的，水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成的；1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的；故AC說法正確．
（3）二甲醚是由碳、氫、氧三種元素組成的；其中氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：（16×1）=3：8．
（4）1個(gè)B的分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成，則其化學(xué)式為：O₂；1個(gè)C的分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，則其化學(xué)式為：CO₂；1個(gè)D的分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則其化學(xué)式為：H₂O；A和B在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng)A+2B═C+2D，即A+2O₂═CO₂+2H₂O，則由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中氧原子個(gè)數(shù)分別為4，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、4、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則A中含有1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子，則A的化學(xué)式為CH₄．
A屬于化合物；同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，B、C、D中屬于單質(zhì)的是B．
故答案為：（1）2H；（2）AC；（3）3；3：8；（4）B；CH₄．
分析：（1）原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（2）根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)； b．表示該物質(zhì)的元素組成； ②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子； b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；進(jìn)行分析判斷．
（3）根據(jù)二甲醚化學(xué)式的含義、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
（4）根據(jù)反應(yīng)過程圖中的分子，由題意：A和B在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng)A+2B═C+2D，根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定A的分子構(gòu)成，確定A的化學(xué)式．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、化學(xué)式等）的書寫方法及含義、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算、學(xué)會(huì)通過微觀示意圖從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答本題的關(guān)鍵．