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6．下列物質不屬于溶液的是（　　）

A．

生理鹽水

B．

消毒酒精

C．

液氧

D．

碘酒

分析本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩定的混合物

解答解：A、生理鹽水是均一穩定的混合物，屬于溶液，故A錯；
B、消毒酒精是均一穩定的混合物，屬于溶液，故B錯；
C、液氧是液態的氧氣，屬于純凈物，溶液屬于混合物，故C正確；
D、碘酒是均一穩定的混合物，屬于溶液，故D錯．
故選C．

點評應熟悉溶液是一種均一穩定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發生變化，要與懸濁液和乳濁液區分．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．水是寶貴的自然資源，下列有關水的認識中錯誤的是（　　）

	A．	水是維持人類生命和健康的營養素之一
	B．	水由2個氫原子和1個氧原子構成
	C．	水由氫元素和氧元素組成
	D．	硬水通過蒸餾可轉化為軟水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．下列裝置常用于實驗室制取氣體．根據給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號儀器名稱：①鐵架臺；②長頸漏斗．
（2）實驗室利用B裝置制取氧氣，反應原理用化學方程式表示為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．收集較純凈的氧氣最好用C．
（3）實驗室制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是BE（從A--E中選擇），實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從b端進入．若要干燥二氧化碳應選取圖中的G 裝置，并且氣體從c（用端口字母表示）進入．若要檢驗收集到的氣體是否為二氧化碳氣體，方法是將氣體通入澄清的石灰水，如果澄清的石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳原理是Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗．
①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響，甲設計以下對比實驗：
A．將3.0g KClO₃與1.0g MnO₂均勻混合加熱
B．將x g KClO₃與1.0g CuO均勻混合加熱
在相同溫度下，比較兩組實驗產生O₂的快慢．B中x值應取3.0
A中反應的化學方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素．實驗數據記錄如下

	雙氧水的質量	雙氧水的濃度	MnO₂的質量	相同時間內產生O₂體積
Ⅰ	50.0g	1%	0.1g	9mL
Ⅱ	50.0g	2%	0.1g	16mL
Ⅲ	50.0g	4%	0.1g	31mL

本實驗中，測量O₂體積的裝置是圖1中的C（填編號）．

實驗結論：在相同條件下，雙氧水濃度越大雙氧水分解得越快．
丙用圖2裝置進行實驗，通過比較相同時間天平讀數差值大小也能達到實驗目的．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．

鐵、鋁、銅在通常狀況下的物質性質如下表所示．銅錢幣（如圖）．試回答：

常見金屬	鐵	鋁	銅
顏色	銀白色	銀白色	紫紅色
熔點/℃	1535	660	1083

（1）銅錢幣（如圖所示）在歷史上曾經是一種廣泛流通的貨幣．試從物質的物理性質和化學性質的角度分析，為什么用銅而不用鐵來鑄造貨幣？
從物質的物理性質角度分析：因為銅熔點比鐵低，容易鑄造，用銅而不用鐵來鑄造貨幣．
從物質化學性質的角度分析：因為銅化學性質比鐵不活潑，銅不容易生銹，鐵容易生銹，用銅而不用鐵來鑄造貨幣．
（2）寫出下列置換反應的化學方程式：
①鐵跟硫酸銅溶液反應：Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu；
②鋁跟稀硫酸反應：2Al+3H₂SO₄=Al₂（SO₄）₃+3H₂↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．稀鹽酸是化學實驗中常用的試劑，但下列實驗中，不宜使用稀鹽酸的是（　�。�

	A．	除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉		B．	除去銅粉中混有的鐵粉
	C．	除去鐵粉中的氧化鐵		D．	除去鐵絲上的鐵銹

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．打雷放電時，空氣中有少量氧氣（O₂）會轉化成臭氧（O₃），下列有關說法中正確的是（　　）

	A．	該變化是物理變化		B．	O₂與O₃是同一種物質
	C．	O₂與O₃都是單質		D．	O₂與O₃的性質完全相同

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫（H₂O₂），俗稱雙氧水，是一種無色液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等．在較低溫度下和少量催化劑（如MnO₂）條件下，它能迅速分解，生成氧氣和水．請回答下列問題：
（1）寫出圖1中標號儀器的名稱：
a酒精燈 b長頸漏斗 c試管 d鐵架臺

（2）若實驗室用過氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣，可采用圖1中的哪種發生裝置？（填序號）B，主要理由是反應物是固體和液體且不需加熱．
（3）當過氧化氫接觸二氧化錳后，反應便立即開始并不能人為控制其速度．如果稍改變你所選擇的裝置，便可控制其反應的速度．請從圖2的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器，以達到控制反應速度的目的．你選擇的儀器是C （填序號），它更換原裝置中的長頸漏斗．控制反應速度的原理是：通過控制過氧化氫溶液的滴加速度．
（4）空氣中的氧氣很重要，它是無色無味的氣體，密度比空氣稍大，微溶于水，能幫助燃燒．實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣．若用此法制取氧氣，其氣體發生裝置選擇C，（從圖1A、B、C中選擇）可采用的收集方法是：排水法或向上排空氣法．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列對實驗現象描述正確的是（　�。�

	A．	木炭在氧氣里燃燒，有黑煙產生
	B．	打開濃鹽酸的瓶口能看到白霧
	C．	硫在氧氣里燃燒火焰是淡藍色的
	D．	二氧化碳氣體通入到氫氧化鈉溶液中變渾濁

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