| A． | 從空氣中分離得到的氧氣分子和高錳酸鉀分解得到的氧氣分子性質(zhì)相同 | |
| B． | 1體積的水與1體積的無水酒精混合后總體積小于2體積，是因?yàn)榉肿娱g有間隔 | |
| C． | 濃鹽酸具有揮發(fā)性是因?yàn)槁然瘹浞肿硬煌５剡\(yùn)動(dòng)從而擴(kuò)散到空氣中 | |
| D． | 水受熱變成水蒸氣是因?yàn)榻M成水分子的原子體積變大 |
分析 根據(jù)分子的基本性質(zhì)回答，分子都很小，都在不斷運(yùn)動(dòng)，分子間有間隔；同種分子，性質(zhì)相同，不同分子，性質(zhì)不同．
解答 解：A．從空氣中分離得到的氧氣分子和高錳酸鉀分解得到的氧氣分子性質(zhì)相同，因?yàn)槎际茄醴肿樱隧?xiàng)不合題意；
B.1體積的水與1體積的無水酒精混合后總體積小于2體積，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，說法正確，不合題意；
C．濃鹽酸的揮發(fā)是由于氯化氫分子不斷的運(yùn)動(dòng)而擴(kuò)散到空氣里去的緣故，說法正確，不合題意；
D．水變成水蒸氣是因?yàn)樗肿娱g距離變大了，故說法錯(cuò)誤，符合題意．
故選D．
點(diǎn)評(píng) 同學(xué)們要能利用分子的基本性質(zhì)來解釋日常生活中常見的現(xiàn)象，能判斷一種變化體現(xiàn)了分子的什么性質(zhì)．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題
| A． | 銅絲用來做導(dǎo)線 | B． | 二氧化碳用來作滅火劑 | ||
| C． | 天然氣用來作燃料 | D． | 稀硫酸用來制氫氣 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題
| A． | Cu$\stackrel{加硫酸鈉液體}{→}$E$\stackrel{加燒堿溶液}{→}$F$\stackrel{△}{→}$CuO | |
| B． | Fe2（SO4） $\stackrel{加硫酸鋇溶液}{→}$濾液X$\stackrel{加燒堿溶液}{→}$沉淀Y$\stackrel{加硫酸}{→}$濾液沉淀Fe2（SO4）3 | |
| C． | CuO$\stackrel{通氫氣△}{→}$R$\stackrel{加硝酸銀溶液}{→}$濾液J$\stackrel{加燒堿溶液}{→}$Cu（OH）2 | |
| D． | BaCO3 $\stackrel{加鹽酸}{→}$M$\stackrel{加硝酸銀溶液}{→}$濾液Q$\stackrel{加碳酸鈉溶液}{→}$BaCO3 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題
| A． | 始終向左偏轉(zhuǎn) | B． | 不發(fā)生偏轉(zhuǎn) | ||
| C． | 始終向右偏轉(zhuǎn) | D． | 最初向左偏轉(zhuǎn)，然后向右偏轉(zhuǎn) |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題
A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的化合物，它們之間的關(guān)系如圖所示，相互之間連線表示兩者間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．A、C、E均為氧化物，A是人體呼出的主要?dú)怏w；在實(shí)驗(yàn)室中B能用來制取A，而D可以用來檢驗(yàn)A；C和E反應(yīng)能生成D．查看答案和解析>>
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