【題目】下圖為甲乙兩物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. t1℃時，甲、乙兩物質飽和溶液中溶質的質量分數均為15%
C. t2℃時，將50克甲物質放入100克水中，得到溶液的質量為150克
D. 要使接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液，可以采用降溫的方法
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【題目】如圖所示為用“W”型管進行的微型實驗。下列敘述錯誤的是（ ）
A. a處可觀察到紅棕色粉末變為黑色
B. b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成
C. c處用點燃或用水吸收的方法都能處理尾氣
D. 實驗結束時先熄滅酒精噴燈后停止通入CO
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【題目】實驗室制取氧氣（2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑）時，某同學取質量為x的高錳酸鉀加熱，記錄產生氧氣的質量與反應時間的關系如圖1所示，請回答下列問題。
（1）計算高錳酸鉀（KMnO4）的相對分子質量＝_____。
（2）t0～t1質量都不變的原因是_____。
（3）t4～t5質量都不變的原因是_____。
（4）請根據圖1中數據計算高錳酸鉀的質量x為多少_____？（寫出計算過程）
（5）請在圖2坐標中，畫出固體中錳元素質量在t0～t5時段的變化示意圖_____。
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【題目】春天來到，百花爭艷，鮮花妝點了我們身邊的世界，絢麗了我們的生活。多姿多彩的玫瑰花更是惹人喜愛，玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質，其中丁香油酚的化學式（C10H12O2）請按要求回答下列問題：
①丁香油酚是由______種元素組成的，一個丁香油酚分子中含有______個原子。
②丁香油酚中碳元素與氫元素的質量比為______（填最簡整數比）。
③16.4g丁香油酚中含有的氧元素的質量是______g（結果精確到0.1g）
④“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”，這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩，寫春睛天暖，鳥語花香的山村美景。對于前一句，能聞到花香說明分子______。
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【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見的物質，它們之間的部分轉化關系如下圖所示（部分反應物、生成物和反應條件已略去。“—”表示物質之間能發生化學反應，“→”表示物質之間的轉化關系）。下列推論不正確的是
A. 若乙是實驗室最常用的溶劑，則丁可以是一種有毒氣體
B. 若甲是硫酸鈉，乙是燒堿，則丁可以是硝酸鋇
C. 若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，則乙可與一種堿反應轉化為丁
D. 若甲是碳酸鈣，則丁可以是一種酸
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【題目】某同學在做“硫在氧氣中燃燒”的實驗時，為了防止空氣污染，用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化硫。下面是該同學實驗與計算過程：
（1）配制100g溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，需用天平稱取______g的氫氧化鈉；配制上述溶液，可用20%氫氧化鈉溶液______g加水稀釋。
（2）如下圖所示，硫燃燒后，注入所配制的NaOH溶液吸收二氧化硫。若集氣瓶中生成0.64g的二氧化硫，將其完全吸收，針筒要吸取的氫氧化鈉溶液中含氫氧化鈉___克。（假設NaOH溶液吸收SO2 時只發生如下反應：SO2＋2NaOH＝Na2SO3+H2O）
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。根據下圖，回答問題。
（1）圖中e儀器的名稱：________ 。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣，選用的發生裝置是________（填字母A、B、C、D），反應的化學方程式是________ 。
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，寫出反應的化學方程式________；發生裝置常選用B、C，與裝置B相比裝置C的優點為____；若用D裝置來收集二氧化碳氣體應從______（填g或h）通入。
（4）E裝置的操作中用到玻璃棒，其作用是________ 。
（5）取一片久置未打磨的鋁片放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用壓強傳感器測得容器內氣體壓強和時間的變化曲線如上圖F。CD段壓強變化的主要原因是________ 。
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【題目】A 在 B 中充分燃燒生成 C 和 D，四種微觀粒子的示意圖如表所示：
（1）屬于氧化物的是_____（填名稱）。
物質 | A | B | C | D |
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分子結構示意圖 |
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（2）A 在 B 中充分燃燒的化學方程式為_________；D 用于食品包裝的填充氣，是因為 D 的化學性質_____。
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【題目】請根據你所學知識與掌握的技能回答：
(1)通常所說的煤氣中毒是指由__引起的中毒。
(2)CO與CO2的組成元素相同，但它們的性質相差甚遠的原因是____。
(3)醫生為一病人所開處方中有一瓶500g生理鹽水注射液。已知生理鹽水一般含有0.9%的NaCl，則該生理鹽水理論上可為病人補充___gNaCl。
(4)使用生鐵鍋炒菜能為人體提供造血所需的微量元素鐵元素，但生鐵鍋較易生銹，日常生活中防止生鐵鍋生銹的方法是____。
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