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燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量。測定結(jié)果記錄如下表。

若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響，請回答下列問題。
（1）65℃時，該溶液是否為飽和溶液？______（填“是”、“否”或“無法判斷”）；
（2）將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達到目的的有_____（填序號）。
①升溫 ②降溫 ③加溶質(zhì)M ④加水 ⑤加另一種固體N ⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40℃時M的飽和溶液混合
（3）20℃時，用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的M溶液，必須用到的儀器有：托盤天平（帶砝碼盒）、燒杯、______。

（1）無法判斷
（2）②③⑥
（3）藥匙、量筒（100mL)、膠頭滴管、玻璃棒

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一燒杯中盛有一定質(zhì)量的MgCO₃固體，向其中滴加溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的H₂SO₄溶液，至恰好完全反應(yīng)．得到102g不飽和溶液．向所得溶液中逐滴滴人溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l0%的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示．請根據(jù)題意回答下列問題：
（1）在滴入稀硫酸時，觀察到的明顯實驗現(xiàn)象是

．
（2）當(dāng)?shù)稳隢aOH溶液至圖中A點時，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）

．
（3）當(dāng)?shù)稳?0%的NaOH溶液80g時（即B點），試通過計算，求此時所得不飽和溶液的質(zhì)量．（計算結(jié)果精確至0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量．測定結(jié)果記錄如下表．

溶液的溫度/℃	75	65	50	35	20
析出固體M的質(zhì)量/g	0	0	2.0	4.5	8.4

若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響，請回答下列問題．
（1）65℃時，該溶液是否為飽和溶液？

無法判斷

（填“是”、“否”或“無法判斷”）；
（2）將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達到目的有

②③⑥

（填序號）．
①升溫 ②降溫 ③加溶質(zhì)M④加水 ⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40℃時M的飽和溶液混合
（3）20℃時，用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的M溶液，必須用到的儀器有：托盤天平（帶砝碼盒）、燒杯、

藥匙、量筒（100mL）、膠頭滴管、玻璃棒

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?閘北區(qū)二模）如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，依圖回答：
①

t₂

℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等；
②t₁℃時，10克水里最多能溶解3.5克B物質(zhì)，則此溫度下B物質(zhì)的溶解度為

g/100g水；
③t₃℃時，A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

37.5%

；
④燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為A的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時析出固體A的質(zhì)量．測定結(jié)果記錄如下表．

溶液的溫度/℃	75	65	50	35	20
析出固體A的質(zhì)量/g	0	0	2.0	4.5	8.4

不考慮水蒸發(fā)，則65℃時，該溶液是否為飽和溶液？

無法判斷

（填“是”、“否”或“無法判斷”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一燒杯中盛有一定質(zhì)量的BaCO₃固體，向其中加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，至恰好完全反應(yīng)，得到113.7g不飽和溶液．向所得溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na₂CO₃溶液，生成沉淀質(zhì)量與所滴入Na₂CO₃溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請根據(jù)題意回答問題：
（1）當(dāng)加入Na₂CO₃溶液至圖中A點時，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）

BaCl₂ 和NaCl．

．
（2）當(dāng)加入Na₂CO₃溶液至圖中B點時，求此時所得不飽和溶液的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
（1）小紅同學(xué)利用如圖1裝置對學(xué)校附近某河水的水質(zhì)進行凈化，經(jīng)過此裝置后，所得水為

（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量．測定結(jié)果記錄如下表：

溶液的溫度/℃	75	65	50	35	20
析出固體M的質(zhì)量/g	0	0	2.0	4.5	8.4

若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響，請回答下列問題．
①65℃時，該溶液是

（填“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“無法判斷”）．
②40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中能達到目的：
有

（填字母序號）．
A．升溫 B．降溫 C．加固體M D．恒溫蒸發(fā)水
（3）如圖2實驗，將水加入到試管中，觀察到A液面下降，B液面上升，飽和石灰水變渾濁，則X固體可能為

（寫出兩種不同物質(zhì)的化學(xué)式），由此實驗現(xiàn)象得到的結(jié)論是

．

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