【題目】下表記錄了物質X分別加入另外三種物質中產生的現象。則物質X可能是
硝酸銀溶液 | 氧化銅 | 氫氧化鈉溶液 | |
物質X | 白色沉淀 | 溶解，溶液變藍 | 無明顯現象 |
A．NaCl溶液 B．澄清的石灰水 C．稀硝酸 D．稀鹽酸
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將下列各組物質分別加入到水中，能得到無色透明溶液的是
A．FeCl3、KOH、NaCl B．K2SO4、BaCl2、HCl
C．CuSO4、HCl、KCl D．Na2CO3、KCl、Na2SO4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有X、Y、Z三種金屬，其中Y能與稀硫酸反應，而X、Z不能與稀硫酸反應；將Z浸入X的鹽溶液中，在Z的表面有X析出．則X、Y、Z的金屬活動性由強到弱的順序是
A．X、Y、Z B．Y、Z、X C．Y、X、Z D．Z、X、Y
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）化學就在我們身邊，與我們的生活息息相關。請回答以下生活中的問題：
（1）在家中泡茶時，茶杯內的紗網可將茶葉與茶水分離便于飲用，該設計原理類似于化學實驗操作中的 。
（2）下列物品中，屬于有機合成材料的是 。
（3）誤食重金屬鹽BaCl2可通過喝大量豆漿的方法解毒。你認為飲用下列物質也可以達到同樣的目的是 （填字母）。
A．牛奶
B．果汁
C．蛋清
D．硫酸鈉溶液
E．稀硫酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組的同學做粗鹽（含有難溶性雜質）提純實驗，并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。
實驗一：如圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。
請回答下列問題：
（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是 。
（2）操作⑥中的錯誤是 。
（3）粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序號） 、稱量精鹽并計算產率。
（4）操作④中，當觀察到 時，停止加熱。
實驗二：用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液。經檢測，溶質質量分數偏小，其原因可能有 （填序號）。
①氯化鈉固體仍然不純
②量取水時，俯視讀數
③稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片
④裝瓶時，有少量溶液灑出
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）已知金屬鈉的性質非常活潑，能和水發生劇烈的反應生成堿（苛性鈉）和氫氣，現將4.6克金屬鈉放入75.6克水中，鈉完全反應，請回答：
（1）金屬鈉與水反應的化學方程式為______________________________；
（2）反應后得到的溶液中溶質的質量分數是多少（結果精確到0.1%）？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】往AgNO3和Cu（NO3）2的混合液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產生．根據上述現象，你得出的結論是
A．濾渣中一定有Fe粉
B．濾渣中一定有Cu粉
C．濾液中一定有Fe2+
D．濾液中一定有Ag+、Cu2+
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