【題目】如圖中A，B分別是某微粒的結構示意圖，回答下列問題：
（1）若A是某陰離子的結構示意圖，則x可能是下列中的（填字母序號）
a.8 b.10 c.11 d.12
（2）若B表示某原子的結構示意圖，則y=
（3）若A中x=12，則A，B所表示的元素形成化合物的名稱為 ． 化學式為 ．
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一線名師口算應用題天天練一本全系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請你根據所學知識并結合下圖所示裝置回答有關問題：
（1）指出標號儀器的名稱：①；②。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ， 可以用E裝置收集氧氣當觀察到現象時，說明氧氣已收滿。
（3）制取并收集一定量的二氧化碳，應選擇的發生裝置是 ， 欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有（填藥品名稱）的洗氣瓶F。
（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 ， H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯色。
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【題目】下圖是氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息和氧原子、鋁原子的結構示意圖。
根據圖示，回答下列問題。
（1）鋁的相對原子質量是；鋁屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素。
（2）氧原子的核電荷數是；在化學反應中容易(填“得到”或“失去”)電子。
（3）寫出13號元素的離子符號。
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【題目】某學習小組圍繞“氣體的實驗室制取”展開討論．請仔細分析下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題．
（1）用A裝置制取氣體時，反應的條件是 ．
（2）用過氧化氫制取O2時，應選的發生裝置是（填序號），反應的化學方程式是 ．
（3）既能用于收集氧氣，又能用于收集二氧化碳的裝置是（填序號）．
（4）小李同學用E裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時如果發現氧氣不純，原因可能是 ． （只答一點）
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【題目】下列做法或現象與解釋對應錯誤的是
A.冬天人呼出“白氣”——水蒸氣液化
B.洗潔精去除餐具油污——洗潔精的乳化作用
C.帶火星的本條伸入盛有氧氣的集氣瓶中復燃——氧氣能燃燒
D.透過玻璃水杯看到手指變粗—是由于裝水的水杯相當于一個放大鏡
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【題目】分類是學習和研究化學物質的一種常用的科學方法，下列分類正確的是（ ）
A. 碘酸鉀的化學式是KlO3，屬于鹽
B. 一氧化碳中含有碳元素，屬于有機物
C. 臭氧中含有氧元素，屬于氧化物
D. 碳酸氫鈉能解離出H+，屬于酸
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【題目】下圖是實驗室常用的氣體發生裝置，請回答問題。
(1）若選擇A、F組合一套裝置制取某氣體，請寫出有關反應的化學方程式__________。
(2）制取CO2的化學方程式為______；其發生裝置可選擇B和C,與B相比較,C的主要優點是_____。
(3）若用金屬與酸反應來制取氫氣,應選擇以上的裝置_____（寫出一套即吋)。
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【題目】請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題．
（1）寫出圖中標有字母的儀器a的名稱：
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是（填“A”或“B”），在加入藥品前，應首先 ， 反應的化學方程式是
（3）若要制取二氧化碳，應選用的發生裝置是（填“A”或“B”）．其化學方程式為若要獲得干燥的二氧化碳，除發生裝置外，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放（填寫試劑名稱）．
（4）實驗室常使用儀器E來收集氣體，如現在要收集氫氣，則氣體從端進入（填“b”或“c”），有同學認為只要經過一定的改進措施，氧氣也能從該端進入收集，則他的改進措施是
（5）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），當反應進行過程中，關閉該裝置中的止水夾d后，可以觀察到的現象是
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【題目】實驗室中有一瓶部分變質了的NaOH溶液，小麗為了測定溶液中溶質的Na2CO3的質量分數，現取20g待測溶液，向其中逐滴加入CaCl2溶液，產生沉淀質量與所加CaCl2質量的關系如圖所示．
（1）B點處所得溶液中溶質有 ．
（2）若加入的CaCl2溶液的質量分數為11.1%，則需該溶液的質量為
（3）求待測溶液中Na2CO3的質量分數．（ 寫出計算過程）
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