【題目】在符號“O2﹣”中：右上角的“2﹣”表示_____，在符號“H2O”中：其中2表示_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】從微觀構(gòu)成方面來看，稀鹽酸和稀硫酸中因?yàn)楹邢嗤哪撤N微粒而具有相似的化學(xué)性質(zhì)。下列變化不能體現(xiàn)酸溶液相似化學(xué)性質(zhì)的是
A. 稀鹽酸能使紫色石蕊變紅B. 稀硫酸能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
C. 稀硫酸能與氯化鋇溶液反應(yīng)D. 稀鹽酸能與碳酸鈣反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)反應(yīng)前后，一定不發(fā)生變化的是（ ）
A. 物質(zhì)種類B. 分子種類C. 元素種類D. 物質(zhì)顏色
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請按下列要求填空。
（1）請用化學(xué)符號填空：
①氫元素；②兩個氫分子；③鈉離子；④銨根離子。
（2）圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。其中X= ， 該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得”或“失”）電子；寫出一條從圖2中獲得的信息。
（3）如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖。請按要求回答問題
①圖3中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是（填序號）（ ）
A．元素種類； B．原子種類； C．分子數(shù)目； D．原子數(shù)目
②圖3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室廢液是造成水資源污染的原因之一。課外小組的同學(xué)在探究金屬的性質(zhì)后對含有CuSO4、FeSO4、ZnSO4和H2SO4的廢液進(jìn)行處理，其簡單流程如下：
回答下列問題：
（1）步驟I中觀察到的現(xiàn)象是。
（2）步驟II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）步驟III應(yīng)進(jìn)行的操作是。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】中國傳統(tǒng)文化中的成語是中華民族智慧的結(jié)晶，下列成語描繪的變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A. 刻舟求劍B. 百煉成鋼C. 撥云見日D. 量體裁衣
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