【題目】化學以實驗為基礎，水在化學實驗中的作用不可忽視。下圖中五個實驗都用到水。
（1）實驗 B 中水的作用是_____。
（2）實驗 C 中紅磷燃燒反應的化學方程式是_____；通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積 _____的結論。
（3）實驗 D 中水的作用是提供熱量和_____。
（4）實驗 E 中的水發生的反應的化學方程式是_____。
【答案】防止高溫生成物濺落，炸裂瓶底 4P+5O2
2P2O5 1/5 隔絕氧氣（空氣） CO2+H2O═H2CO3
【解析】
（1）鐵絲燃燒的生成物溫度很高，為了防止高溫生成物濺落，炸裂瓶底，需在集氣瓶內加少量水；故填：防止高溫生成物濺落，炸裂瓶底；
（2）磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷；待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升約至1刻度處，由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一；故填：4P+5O22P2O5；1/5；
（3）實驗 D 中水是用來隔絕空氣并且加熱紅磷和白磷；故填：隔絕空氣；
（4）二氧化碳溶于水生成碳酸，其化學方程式為：CO2+H2O═H2CO3；故填：CO2+H2O═H2CO3．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）現有A.氮氣 B.氧氣 C.氫氣 D.二氧化碳，選擇適當的物質填空（填標號）。
①最清潔的氣體燃料是_____；②充入燈泡中以延長其使用壽命的氣體是_____。
（2）現有①二氧化碳 ②高錳酸鉀 ③氧氣 ④冰水混合物⑤河水 ⑥空氣 ⑦氫氣幾種物質，其中屬于氧化物的是_____ ；單質的是_____（填序號）
（3）學習化學后，我們學會了從微觀角度認識事物，根據下列幾種示意圖，回答問題：
①由圖A可知Si元素的相對原子質量為_____。
②B圖微粒易_____（填“失去”或“得到”）電子后就變成_____（填離子符號）。
③若D是離子結構示意圖，則x =_____。
④元素E處于第_____周期。
⑤由B、C兩種元素組成的化合物的化學式為_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應實驗時，反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示：
（1）該實驗操作是將________滴加到另一種溶液中。
（2）當加入溶液的質量為a g時，所得溶液中的溶質為（寫化學式）_________。
（3）當加入溶液的質量為bg時，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈________色
（4）氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發生中和反應時觀察不到明顯現象，為了確定其反應是否發生，某班同學設計了不同的實驗方案進行探究
方案一：向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中滴幾滴酚酞試液，不斷滴入稀鹽酸，并用玻璃棒攪拌。如果實驗現象是____________就可以證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發生了化學反應；
方案二：向裝有一定量稀鹽酸的試試管中滴加氫氧化鈉溶液，振蕩后再向其中滴加碳酸鈉溶液，如果有氣泡產生，則說明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸沒有發生化學反應。 你認為方案二的結論正確嗎？________（填“正確”或“不正確”），理由是：________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】稀土是不可再生的重要戰略資源，鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，鈰元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）
A.鈰屬于金屬元素
B.鈰原子中的質子數為58
C.鈰的相對原子質量是140.1g
D.鈰原子中的核外電子數是58
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是取大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬與相同濃度的稀鹽酸反應狀況的示意圖．仔細觀察并結合所學的知識回答下列問題：
（1）不能與稀鹽酸反應的金屬是__________．
（2）圖中顯示有三種金屬能與稀鹽酸反應，其共同的反應現象是___________，其中反應速率最快的是__________，請寫出它與鹽酸反應的化學方程式是_____________．
（3）通過以上實驗（或圖示）說明，Zn和Cu的金屬活動性強弱是___________．
（4）某興趣小組的同學為了探究哪些因素可以影響金屬與酸溶液反應的速率設計并進行了如下實驗：
序號 | 實驗過程 | 實驗現象 |
① | 鋅粉和鐵粉分別與10%______反應 | 鋅粉產生氣體的速率快 |
② | 鐵粉和鐵片分別與10%鹽酸反應 | _____產生氣體的速率快 |
③ | 鐵片分別與5%和10%鹽酸反應 | 10%鹽酸產生氣體的速率____ |
（5）通過上述實驗，小組同學得出了影響金屬與酸溶液反應的速率的因素有很多，請你寫出其中的一種____________．此外同學們提出影響金屬與酸溶液反應的速率的因素還可能有溫度，溫度越高，反應速率越_____________（填“快”或“慢”）．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】二維價類圖可有效幫助我們建立物質之間的聯系，高效進行化學學習。
（1）常見的碳單質有金剛石、石墨等，金剛石在純氧中燃燒是_____變化（填“物理”或“化學”）。
（2）保持M物質化學性質的最小微粒是_____（填符號），實驗室常用_____（填試劑的名稱）檢驗M物質，檢驗的原理是_____（請以化學方程式表示），實驗室制備M物質的化學方程式是_____。
（3）請寫出燃燒物質N生成物質M的化學方程式_____，從熱效應的角度分析，該反應_____熱量（填“吸收”或“釋放”），可見：含碳物質的不完全燃燒，不但會產生污染，而且存在_____問題。
（4）鈣_____（填“是”或“不是”）人體所需的微量元素。
（5）兒童缺鈣易得_____（填字母）。
A 侏儒癥 B 佝僂病 C 貧血病 D 白內障
（6）碳酸鈣由Ca2+和_____（填符號）構成，碳酸鈣中鈣、氧元素的質量比為_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】歸納總結是學習化學的重要方法之一。下列排序正確的是（ ）
A.空氣中物質含量：
B.硫元素的化合價：
C.地殼中的元素含量：
D.氣體的相對分子質量：
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是測定空氣里氧氣含量的實驗裝置示意圖。請回答下列問題:
（1）紅磷燃燒的現象是________，反應的化學方程式為________。
（2）實驗中，導致實驗結果偏小的可能原因是________（答出一點即可）。
（3）小明對該實驗進行反思后，提出用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷，你認為這樣改進的優點是________（答出一點即可）。
（4）小龍認為用木炭代替紅磷進行實驗也能達到實驗目的，你認為他的說法________（填“正確”或“不正確”），理由是________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
