科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖回答問題。
（1）圖1錐形瓶中充滿二氧化碳，將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加入到瓶中，觀察到的現象是________。
（2）圖2是配制一定質量溶質質量分數為10%的稀硫酸，若量取濃硫酸時仰視讀數，得到溶液中溶質的質量分數會________（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。
（3）圖3實驗中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明了可燃物燃燒滿足的條件是________。
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【題目】將甲烷（CH4）與氧氣置于一個封閉的密閉容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如下表，下列說法正確的是：
物質 | CH4 | O2 | H2O | CO2 | X |
反應前質量/g | 8.0 | 28.8 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 18.0 | 13.2 | m |
A．表中m的值為3.6 B．物質X一定含有氫元素
C．物質X一定不含有碳元素 D．若氧氣為32g，則無X物質生成
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【題目】“海水曬鹽”所獲得的粗鹽中，除含有泥沙等難溶性雜質外，還含有氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質，某化學小組為得到較純凈的食鹽，進行了下列實驗探究活動，請參與他們的探究活動：
【提出問題】如何獲得較純的食鹽晶體？
【查閱資料】20℃時，部分物質的溶解性情況如表所示：
OH﹣ | CO32﹣ | |
Na+ | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 不 |
Mg2+ | 不 | 微 |
【實驗方案】按如圖方案進行提純粗鹽．
【解釋與結論】
（1）操作X的名稱是 ；
（2）沉淀D是 ；
（3）實驗步驟③的主要目的是 （用化學方程式回答）；
判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是 。
【反思與評價】
（4）有同學認為該實驗方案并不完善，其理由及需補充的實驗操作是 。
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【題目】甲、乙、丙、丁、戊五種常見物質，由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣6種元素中的2~3種組成。
（1）甲的溶液可用于實驗室制氧氣，甲是 。
（2）向乙的溶液中放入鐵釘，會有氣泡冒出，一段時間后還能觀察到 ，該反應的化學方程式是 。
（3）如圖所示，分別取少量丙、丁、戊三種白色固體于A、B、C三支試管中，進行
如下連續實驗。
步驟1：加入一定量水充分溶解，A中固體不減少，B和C中的固體消失；
步驟2：再滴加幾滴酚酞溶液，振蕩，A中無明顯現象，B和C中無色液體變紅；
步驟3：繼續加入一定量乙的溶液，A和B中產生大量氣泡，B和C中紅色褪去。
分析：①丙和乙反應的化學方程式是 。
② 若步驟3中，B和C所得溶液除酚酞和水外，還一定含有一種相同的物質，則丁和戊分別是 。
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【題目】化學實驗操作中常常有許多“先后”之分，否則就會出現事故或者使實驗失敗。下列實驗操作的先后順序正確的是
A．檢查裝置氣密性時，先用手緊捂試管，后將導管伸入水中
B．用滴管吸取液體時，先在空氣中擠捏膠帽排出空氣，后伸入液體中吸取
C．實驗室制取二氧化碳時，先加稀鹽酸，后加石灰石
D．排水法收集氧氣，先熄滅酒精燈，后移出導氣管
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【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有：①裝藥品；②檢查裝置氣密性；③固定裝置；④加熱；⑤收集氣體；⑥撤酒精燈；⑦從水槽中撤出導管。正確的操作順序為（ ）
A．②①③④⑤⑥⑦ B．②①③④⑤⑦⑥
C．①②③④⑤⑦⑥ D．①②③④⑤⑥⑦
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