【題目】如圖為三種物質的溶解度曲線。下列說法錯誤的是（ ）
A．約在64℃時KCl和Na2SO4的溶解度相等
B．在室溫至100℃區間，隨溫度升高，Na2SO4的溶解度先增大后減小，醋酸鈣則相反
C．分離含少量KCl的溶液，采用先蒸發濃縮，后降溫結晶的方法
D．在40℃時，40gKCl固體溶于60g水得到40%KCl溶液
新課標階梯閱讀訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省臨沂市】下列化學反應中，屬于分解反應的是（ ）
A．S+O2
SO2 B．3C+2Fe2O3
4Fe+3CO2↑
C．2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ D．CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究小組對自動充氣氣球（如圖1）進行下列探究。
【查閱資料】
①該氣球的充氣原理是：通過擠破液體包，使液體與白色粉末接觸產生二氧化碳氣體，實現氣球自動充氣。
②氯化鈣水溶液呈中性，碳酸鈉、碳酸氫鈉的水溶液均呈堿性。
③用一定溶質質量分數的NaHCO3和Na2CO3溶液進行實驗，實驗現象記錄如下：
NaHCO3溶液 | Na2CO3溶液 | |
加入澄清石灰水 | 溶液變渾濁 | 溶液變渾濁 |
加入CaCl2溶液 | 無明顯變化 | 溶液變渾濁 |
加熱溶液至沸騰，將 氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水 變渾濁 | 澄清石灰水 無明顯變化 |
探究1：液體包內溶液的酸堿性
室溫時，用pH試紙測得溶液的pH=3，則該溶液呈________性。
探究2：白色粉末的成分
【猜想與假設】甲同學認為是碳酸鈣；乙同學認為是碳酸鈉；丙同學認為是碳酸氫鈉；丁同學認為是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物。
【進行實驗】
（1）將少量白色粉末放入水中攪拌，觀察到____________，說明甲同學的猜想不正確。
（2）室溫時，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%的鹽酸（裝置如圖2），記錄如下表：
實驗編號 | 錐形瓶內物質 | 最終得到CO2體積/mL | |
名稱 | 質量/g | ||
Ⅰ | 碳酸氫鈉 | 0.10 | V1 |
Ⅱ | 碳酸鈉 | 0.10 | V2 |
Ⅲ | 白色粉末 | a | V1 |
【解釋與結論】
（1）實驗Ⅰ的化學方程式為_________________________。
（2）表中a=________；V1______V2（填“＞”、“＜”或“=”）。
（3）上述實驗得出的結論及判斷依據是___________________________。
【反思與評價】
老師指出還可以采用更簡單的方法得出與上述實驗（2）相同的結論，實驗方案為_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年福建省泉州市】下列做法不利于身體健康的是
A．用氮氣作食品保護氣 B．用鐵鍋做炊具烹調食物
C．用加碘食鹽做調味品 D．用甲醛溶液保鮮大白菜
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省長沙市】判斷金屬Zn、Fe、Ag的金屬活動性強弱有很多種方法，下列能作為判斷依據的是（ ）
A．根據金屬導電性強弱判斷
B．根據金屬導熱性快慢判斷
C．根據鋅能把鐵從硫酸亞鐵溶液中置換出來，鐵能把銀從硝酸銀溶液中置換出來判斷
D．根據金屬的密度大小判斷
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素．如圖是四種元素的有關信息，關于四種元素的說法錯誤的是（ ）
A．氧元素的原子序數為8
B．鐵元素屬于金屬元素
C．鋁元素的原子在化學反應中易失去電子
D．硅元素的相對原子質量為28.09g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省常德市】將100g 98%的濃硫酸注入900g水中，所得稀硫酸中溶質的質量分數為（ ）
A．9．8% B．10．0% C．10．9% D．11．1%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關分子、原子、離子的說法中正確的是
A．保持氧氣化學性質的粒子是氧原子
B．原子最外層電子數決定元素的種類
C．氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成的化合物
D．分子間有一定間隔，原子間沒有間隔
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