【題目】“低碳”是全世界的主題。以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應，實現“低碳”，從而更好地通過化學反應為人類造福。從圖中分析得出的下列結論中，不正確的是
A. 水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
B. 二氧化碳與氫氣在復合催化劑的作用下的反應產物是混合物
C. 二氧化碳也是一種重要的資源
D. 燃燒時化學能可以轉化為熱能、光能等
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【題目】某品牌礦物質水標簽的 部分內容如圖所示。
（1）氯化鉀中氯離子的符號是________
（2）硫酸鎂中鎂離子的結構示意圖是_______（填序號）。
（3）已知偏硅酸鈉的化學式為Na2SiO3，則偏硅酸鉀的化學式為____________
（4）已知偏硅酸的化學式為H2SiO3，則偏硅酸中的硅元素的化合價為____________
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【題目】復興號動車組列車（如右下圖）是由中國鐵路總公司牽頭組織研制、具有完 全自主知識產權、達到世界先進水平的動車組列車。
（1）列車利用碳滑板與接觸網接觸來獲取電。碳滑板通常用石墨制成，是因為石墨具有_______性；石墨在常溫下，受日光照射或與空氣、水分接觸都不容易起變化，說明其化學性質______。
（2）制造列車的材料有：鋁合金、不銹鋼、高強度鋼、高分子材料等。不銹鋼、鋁合金屬于______材料；鋁合金的硬度比純鋁的硬度______；在空氣中 ，鋁制品耐腐蝕的原因是______（用化學方程式表示）。
（3）列車軌道建設中常用鋁和氧化鐵(化學式為 Fe2O3 )在高溫條件下發生反應，生成熔融狀態下的鐵單質對鋼軌中的縫隙進行焊接， 則此反應生成的另一種化合物的化學式為______ 。
（4）鋼鐵是人類生產和生活中非常重要的材料，但每年因銹蝕而損失的數量是巨大的，鋼鐵銹蝕的條件是與______和_____同時接觸，防止鋼鐵生銹措施有____寫一點即可）。
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【題目】（題文）小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發生了興趣，如圖所示．他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內空氣，再充入某種氣體，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及營養價值，防止食品受壓而破碎變形．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮氣，小明猜想是二氧化碳．
（1）請你幫助他們設計一個簡單的實驗方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟（方法、現象和結論）：________
（2）你認為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是：
①________；
②________；
③________．
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【題目】根據下圖提供的信息,回答相關問題:
(1)如圖是元素周期表中提供的碘元素部分信息及碘原子結構示意圖,下列說法不正確的是__________.
①碘的相對原子質量為126.9
②原子核內質子數為53
③碘原子核外共有53個電子
④碘元素屬于非金屬元素
⑤碘原子在化學反應中容易失去電子
⑥碘單質(I)是由碘原子直接構成的
(2)如圖是幾種微粒的結構示意圖
①屬于穩定結構的原子是________(填序號,下同)；
②與碘元素具有相似化學性質的粒子是______________；
③若C為離子,則C的粒子符號是_________________；
④用元素符號寫出B元素與D元素形成化合物的化學式________________.
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【題目】如圖是某同學設計的某些實驗裝置，回答下列問題：
(1)寫出圖中儀器a和b的名稱：a______；b_______．
(2)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣可選用的發生裝置是____，收集裝置可選用_______。
(3)A裝置檢查氣密性的方法是_____．
A．先把導管放入水中，后用手捂住試管，看導管口是否有氣泡冒出
B．先用手捂住試管，后把導管放入水中，看導管口是否有氣泡冒出
(4)①實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可采用的裝置組合是__，反應的符號表達式為___
②實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的主要操作有：
①從水槽中撤出導管； ②收集氣體； ③固定裝置； ④檢查裝置的氣密性； ⑤加熱；
⑥撤酒精燈； ⑦裝藥品，正確的操作順序是_________
A.④⑦③⑤②①⑥ B．⑦④③⑤②⑥① C．①②③④⑤⑥⑦ D．④⑦③⑤②⑥①
在完成“②收集氣體”步驟時，應當______________時收集氣體。
③實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，需要在試管口塞一團疏松的棉花，其作用是________．
(5)對比上述兩種制取氧氣的方法，從安全、節能、環保、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的反應物最好用________________(填“高錳酸鉀”或“過氧化氫”)
(6) 實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣，同時得到氯化鈣和水。已知氨氣是一種無色的有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。制取氨氣時應選用的實驗裝置為__________(填裝置編號)
(7)若G瓶中裝有少量的澄清的石灰水，先在__________(填“a”或“b”)端吸氣，后在另一端呼氣，能比較出呼出氣體和吸入空氣中的二氧化碳含量高低.
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【題目】請根據下列實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出指定儀器的名稱： a_________；b _____________
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，發生裝置選用（填序號）_________；該反應符號表達式__________；
（3）寫出氯酸鉀制取氧氣的符號表達式：______；該反應屬于基本反應類型中的__________反應。
（4）若選取用D裝置收集氧氣，可推測氧氣的性質是_______若用E裝置采用排空氣法收集氧氣，則氧氣從__________口(填c或d)進入。
（5）寫出檢驗氧氣的方法：__________
（6）利用制取的氧氣做鐵絲燃燒實驗時，需要提前在集氣瓶底部放入少量水，原因是： _______。
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【題目】下圖為某健康飲用水的部分標簽，按要求回答下列問題：
（1）該健康飲用水屬于__________（“純凈物”或“混合物”）。
（2）寫出主要成分中“氯離子”的符號____；配料表物質中含有的非金屬元素是___（寫一種元素符號）
（3）寫出水電解反應的化學方程式___________。
（4）小明說該飲用水可補充人體所需的所有營養物質。你是否贊同，說出理由___________。
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【題目】質量守恒定律對科學發展具有重大意義。
（1）用如下圖所示的3個實驗驗證質量守恒定律，其中不能達到實驗目的的是_____（填序號），理由是_________。
（2）由質量守恒定律可知，化學反應前后一定不變的是__________（填序號）。
①原子種類 ②原子數目 ③分子種類 ④分子數目 ⑤元素種類 ⑥物質種類
（3）下圖是某反應的微觀示意圖（其中“ 
” 和 “ 
”分別表示不同的原子）。
① 反應后方框內應再填入________個“
”微粒。
② 請從微觀的角度分析化學變化的實質_________。
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