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下圖中的A、B、C、D、E、F，分別表示石灰水，硫酸銅溶液、氯化鋇溶液、碳酸鈉、鹽酸和金屬鐵，它們之間的連線表明相鄰的兩種物質能發生反應。試根據圖中關系確定 A、B、C、D、E、F各物質的化學式：

A 、B 、C 、D 、E 、F 。

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

32、下圖中的A、B、C是三種固體物質的溶解度曲線，根據圖回答下列問題：

（1）在t℃時，A、B、C的溶解度由大到小的順序為

A＞B＞C

．
（2）M點表示的意義

t℃時A的溶解度為ag

．
（3）要使A的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用

加溶劑

、

升溫

兩種方法；若要使C的不飽和溶液變為飽和溶液，可采用

加溶質

、

升溫

、

減溶劑

三種方法．
（4）若在室溫（20℃）時，B的溶解度為36g，則B屬于

易

溶物質．
（5）若要使A的飽和溶液析出晶體，一般采用

冷卻熱飽和溶液

的方法，這是因為

A的溶解度隨溫度影響較大

；若使B的飽和溶液析出晶體，一般采用

蒸發溶劑

的方法，這是因為

B的溶解度隨溫度變化不大

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學課外活動小組的同學們收集了碎雞蛋殼和廢電池的鋅皮，并制備了澄清石灰水，準備用下圖所示的儀器和藥品進行制備氣體的實驗．

（1）請從圖中選出制取并收集二氧化碳氣體需要的儀器和藥品

．（填序號）
（2）寫出制取二氧化碳反應的化學方程式 CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）小亮同學將得到的二氧化碳氣體做了下圖中的A、B、C、D三個實驗，

①實驗B可以看到的現象是：石灰水

．塑料瓶壁

，產生此現象的原因

．
②實驗C，紫色石蕊試液變

，此反應的化學方程式是

．將得到的液體加熱后，試液

，此反應的化學方程式是

．
③圖D是空氣中已達到平衡的兩個紙袋，在右邊紙袋中倒入二氧化碳氣體，可以看到紙袋向

邊偏轉，可以證明二氧化碳

．④小亮還做了實驗A，產生的現象是

，產生此現象的原因是

．
（4）若制取和收集另一種氣體可從圖中選出的儀器和藥品

．（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

化學課外活動小組的同學們收集了碎雞蛋殼和廢電池的鋅皮，并制備了澄清石灰水，準備用下圖所示的儀器和藥品進行制備氣體的實驗．

（1）請從圖中選出制取并收集二氧化碳氣體需要的儀器和藥品．（填序號）
（2）寫出制取二氧化碳反應的化學方程式 CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）小亮同學將得到的二氧化碳氣體做了下圖中的A、B、C、D三個實驗，

①實驗B可以看到的現象是：石灰水．塑料瓶壁，產生此現象的原因．
②實驗C，紫色石蕊試液變，此反應的化學方程式是．將得到的液體加熱后，試液，此反應的化學方程式是．
③圖D是空氣中已達到平衡的兩個紙袋，在右邊紙袋中倒入二氧化碳氣體，可以看到紙袋向邊偏轉，可以證明二氧化碳．④小亮還做了實驗A，產生的現象是，產生此現象的原因是．
（4）若制取和收集另一種氣體可從圖中選出的儀器和藥品__．（填序號）

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科目：初中化學 來源：期中題 題型：填空題

下圖中的A、B、C是三種固體物質的溶解度曲線，根據圖回答下列問題：

（1）在t℃時，A、B、C的溶解度由大到小的順序為______________。
（2）M點表示的意義______________。
（3）要使A的飽和溶液變為飽和溶液，可采用______________、______________兩種方法；若要使C的不飽和溶液變為飽和溶液，可采用______________、______________、______________三種方法。
（4）若在室溫（20℃）時，B的溶解度為36g，則B屬于______________溶物質。
（5）若要使A的飽和溶液析出晶體，一般采用______________的方法，這是因為______________；若使B的飽和溶液析出晶體，一般采用______________的方法，這是因為______________。

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科目：初中化學 來源：2010年中考化學模擬試卷（34）（解析版） 題型：填空題

下圖中的A、B、C是三種固體物質的溶解度曲線，根據圖回答下列問題：
（1）在t℃時，A、B、C的溶解度由大到小的順序為．
（2）M點表示的意義．
（3）要使A的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用、兩種方法；若要使C的不飽和溶液變為飽和溶液，可采用、、三種方法．
（4）若在室溫（20℃）時，B的溶解度為36g，則B屬于溶物質．
（5）若要使A的飽和溶液析出晶體，一般采用的方法，這是因為；若使B的飽和溶液析出晶體，一般采用的方法，這是因為．

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