Question

右圖是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置．取一大燒杯裝入大半杯水，燒杯中放入一些金魚(yú)藻，通入一定量的氣體A，靜置一段時(shí)間后，用漏斗罩住金魚(yú)藻，然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上，將裝置放在太陽(yáng)光下．過(guò)一會(huì)兒，試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生，管內(nèi)液面下降．根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）通入氣體A的目的是________．
（2）當(dāng)試管內(nèi)液面如圖所示時(shí)，試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)________（填“大于”或“小于”）外界大氣壓強(qiáng)．
（3）試管內(nèi)的氣體可用________來(lái)檢驗(yàn)．
（4）光合作用的產(chǎn)物之一為淀粉．根據(jù)該實(shí)驗(yàn)，可以確定淀粉的組成中一定含有的元素是________．

Answer 1

解：結(jié)合生物光合作用及呼吸作用的知識(shí)不難判斷物質(zhì)A應(yīng)為CO₂．
（1）植物的光合作用需要以二氧化碳為原料，所以通入的氣體A應(yīng)是二氧化碳?xì)怏w，它的作用是促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用．
故答案為：促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用；
（2）試管內(nèi)的液面高于外界液面，所以說(shuō)明試管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓．
故答案為：小于；
（3）由于金魚(yú)藻光合作用的產(chǎn)生的氣體是氧氣，所以氧氣的鑒別可以用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)．
故答案為：帶火星的木條；
（4）反應(yīng)物水由H、O元素組成，二氧化碳由C、H元素組成，反應(yīng)前為C、H、O三種元素；生成物氧氣由O元素組成，反應(yīng)后只能確定O元素；根據(jù)反應(yīng)前后元素不變，推斷淀粉中一定含C、H元素，可能含有O元素．
故答案為：碳和氫．
分析：此題是一道關(guān)于生物知識(shí)和化學(xué)知識(shí)及物理知識(shí)結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是熟知生物中光合作用及呼吸作用的氣體的判斷，準(zhǔn)確判斷A是什么物質(zhì)．并根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，通過(guò)對(duì)比反應(yīng)前后各物質(zhì)水、二氧化碳和氧氣的組成元素，推斷淀粉的元素組成．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題型時(shí)，應(yīng)充分結(jié)合各個(gè)學(xué)科之間的聯(lián)系，進(jìn)行綜合分析，定能得出正確的結(jié)論．本題主要考查了植物光合作用的原料、促進(jìn)光合作用的方法、檢驗(yàn)氧氣的方法等內(nèi)容．